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安全教育班會活動方案---交通安全教案

2024-06-06 06:34:22 大風車考試網

安全教育班會活動方案---交通安全教案
  
  交通安全教案
  
  教學目的
  
  1、通過本課的學習,明確遵守交通法規的重要性,教育學生自覺遵守交通規則,注意交通安全。
  
  2、認識常用的交通信號、標志、標線,知道它們所代表的意思
  
  3、學習掌握一般行人交通法規。
  
  教學重點
  
  認識常用交通標志,掌握基本交通法規。
  
  教具準備
  
  圖片
  
  教學時間
  
  一課時
  
  教學過程
  
  活動一.談話交流
  
  1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運輸業迅猛發展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎?
  
  師生交流
  
  2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通情況非常復雜的今天,交通安全已成為人們最為關注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。
  
  (板書課題:注意交通安全)
  
  活動二.
  
  (一)觀察圖片
  
  1.出現的是誰?他站在什么地方,正在干什么?
  
  2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?
  
  3.你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?
  
  4.同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起
  
  到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換www.zhutibanhui.net來了千千萬萬個生命的安全。所以我們
  
  不但要尊敬交警叔叔,還要――
  
  (板書:服從交警的指揮)
  
  (二)看圖片,學習交通標志
  
  1.可是,聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永
  
  不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節。(指名讀)
  
  2.小組討論,看看我們常見的交通標志有哪幾種。(連線)
  
  1)指示車輛行人行進的標志叫()。
  
  2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫()。
  
  3)禁止或限制車輛、行人前進的標志叫()。
  
  4)警告車輛、行人注意危險地點的標志叫()。
  
  3.同學們學得真快,下面看看你能識別哪些交通標志。
  
  交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義?
  
  黃:警告紅:禁止藍:提示
  
  4.說說圖中有哪些交通標志?它們各自表示什么意思。
  
  5.同學們還知道哪些交通標志,說出來讓大家長長見識。
  
  6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。
  
  活動三.游戲反饋
  
  1.為了確保道路通暢,避免意外事故的發生,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規。
  
  2.游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎?
  
  3.再請你們做一次交通事故小調查,查出事故原因。
  
  4.假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進行教育呢?
  
  五處錯誤:
  
  1)紅燈亮,自行車行
  
  2)行人靠左行
  
  3)追車奔跑
  
  4)過馬路不走人行天橋
  
  5)跨越護欄
  
  5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想,他們為什么會發生意外呢?
  
  6.小結:因此,我們大家都應遵守交通法規,只有這樣,才能保證自己和他人的安。
  
  四、小結
  
  這節課,我們認識了許多常用的交通標志,學會了行人交通法規。老師祝同學們今后交通規則牢牢記,交通安全要注意,一路安!

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