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2025年安徽考多少分能上蘭州工業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-18 13:24:47 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘭州工業(yè)學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上蘭州工業(yè)學院的分數(shù)在459至478分,位次為119315至116613位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在459至478區(qū)間才能上蘭州工業(yè)學院。

一、安徽考多少分能上蘭州工業(yè)學院

1、2022年安徽考生上蘭州工業(yè)學院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為119315名;

2、2021年安徽考生上蘭州工業(yè)學院:理科最低分需要459分,錄取最低位次為117123名;

3、2020年安徽考生上蘭州工業(yè)學院:理科最低分需要478分,錄取最低位次為116613名;

2025年安徽考多少分能上蘭州工業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

二、蘭州工業(yè)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州工業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本二 471 119315 省政府

2、2021年蘭州工業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本二 459 117123 省政府

3、2020年蘭州工業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本二 478 116613 省政府

985院校排名

985院校排名學校名稱辦學層次全國院校排名
1北京大學世界一流大學1
2清華大學世界一流大學2
3上海交通大學世界一流大學3
4浙江大學世界一流大學4
5武漢大學世界一流大學5
6南京大學世界一流大學6
7復旦大學世界一流大學6
8中國科學技術(shù)大學世界一流大學8
9華中科技大學世界知名高水大學9
10中國人民大學世界一流大學10
11天津大學世界知名高水大學10
12北京師范大學世界知名高水大學10
13西安交通大學世界知名高水大學12
14吉林大學世界知名高水大學13
15山東大學世界知名高水大學14
16國防科技大學世界一流大學14
17中山大學世界知名高水大學15
18南開大學世界知名高水大學16
19哈爾濱工業(yè)大學世界知名高水大學17
20北京航空航天大學世界知名高水大學18
21四川大學世界知名高水大學19
22同濟大學世界知名高水大學20
23廈門大學世界知名高水大學21
24北京理工大學世界知名高水大學22
25東南大學世界知名高水大學23
26華南理工大學世界高水大學24
27大連理工大學世界高水大學25
28華東師范大學世界高水大學25
29中南大學世界知名高水大學26
30西北工業(yè)大學世界知名高水大學26
31中國農(nóng)業(yè)大學世界知名高水大學28
32東北大學世界高水大學29
33湖南大學世界高水大學30
34電子科技大學世界高水大學30
35蘭州大學世界高水大學32
36重慶大學世界高水大學34
37中國海洋大學世界高水大學38
38西北農(nóng)林科技大學中國一流大學51
39中央民族大學世界高水大學85

值得報的二本師范大學有哪些

學校名稱學校類別批次
西北師范大學師范二本
重慶師范大學師范二本
曲阜師范大學師范二本
江蘇師范大學師范二本
湖北師范大學師范二本
貴州師范大學師范二本
江蘇第二師范學院師范二本
南寧師范大學師范二本
遼寧師范大學師范二本
成都師范學院師范二本
山西師范大學師范二本
綿陽師范學院師范二本
西北師范大學(民族班)師范二本
安慶師范大學師范二本
西安文理學院師范二本
湖北第二師范學院師范二本
南昌師范學院師范二本
衡陽師范學院師范二本
重慶第二師范學院師范二本
廣東技術(shù)師范大學師范二本

口碑好還不錯的二本師范大學有哪些

1.口碑好的二本有長春師范大學

學校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的,師資水更靠譜,師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。

2.還不錯的二本有贛南師范大學

學校的學風淳樸,環(huán)境很好,學習氛圍很濃厚,基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學質(zhì)量也很不錯,配套設施齊全,學費便宜,考研和考公務員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學校算是二本師范大學,但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。

三、蘭州工業(yè)學院最新介紹

學校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學校,1958年改建為甘肅省機械制造學校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學校,1974年更名為蘭州工業(yè)學校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?茖W校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準,改建為蘭州工業(yè)學院。79年來,學校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當頭、突出應用、服務地方與行業(yè)的辦學格局。 學校現(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個校區(qū),占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬方米,館藏圖書93.28萬冊,電子書籍96.41萬冊,教學儀器設備總值1.71億元。 學校加強師資建設,擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有教職工763人,專任教師521人,其中副高級以上職稱263人,具有碩士及以上學位教師422人,高職稱和高學歷教師比例分別達50.48%和81%,F(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師187人,占比35.89%。教師隊伍中,涌現(xiàn)出了國家教學名師、國家教學團隊、國家級創(chuàng)業(yè)導師、省領軍人才、省師德標兵等一批優(yōu)秀人才。 學校突出內(nèi)涵建設,取得了較為豐碩的辦學成果。現(xiàn)有普通全日制在校學生10792人。設有15個教學單位,34個本科專業(yè),涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學等5大學科門類。2012年以來,建有省級重點學科3個、省級專業(yè)1個、省級一流專業(yè)建設點8個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)3個、省級實驗教學示范中心5個;獲甘肅省教學成果獎25項、教育部協(xié)同育人項目61項;國家級一流課程1門,省級一流課程、慕課、精品資源共享課等20門。 學校注重學生技能訓練,積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全國大學生數(shù)學建模、全國大學生電子設計競賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽”等各類學科技能競賽活動中,我校大學生獲得國家級獎勵263項、省級獎勵824項。 學校立足辦學定位,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。建校以來,先后向社會輸送各類人才9萬余名,畢業(yè)生以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、適應性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年位居省屬院校前列。 學校重視科學研究,科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲各類課題立項596項,其中國家自然科學基金項目15項,國家社科基金項目2項;省部級科技項目55項。建有省廳級科技臺12個,獲甘肅省科技進步獎、省社會科學優(yōu)秀成果獎等獎勵109項,取得專利、軟件著作權(quán)600余項。 學校堅持開放辦學,積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關系。積極開展在校生出國(境)交流、學習,加大骨干教師、教學管理人員赴國外大學培訓的力度,鼓勵支持教學科研人員更廣泛地參加國際學術(shù)文化交流與合作。主動服務“一帶一路”建設,加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會,積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。 多年以來,學校秉承“開物成務、啟智求真”的校訓,大力弘揚“堅韌頑強、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進”的辦學精神,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、黨建與政治工作、精神文明建設等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國文明單位”、“省級文明單位標兵”、“省級文明校園”等多項榮譽稱號。 學校將高舉偉大旗幟,以,全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,秉承“跟著工業(yè)干,圍著企業(yè)轉(zhuǎn),質(zhì)量求生存,轉(zhuǎn)型促發(fā)展”的辦學思路,落實立德樹人根本任務,立足蘭州、面向甘肅、輻射西部,主動服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,致力于建設鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應用技術(shù)大學,培養(yǎng)高素質(zhì)、重應用、善創(chuàng)新、強能力的應用型本科人才,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支持和智力服務。 (數(shù)據(jù)更新至2021年10月30日)

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