《作風建設》是2020年國家行政學院出版社出版的圖書，作者是劉明福。是一本學習胡錦濤“作風建設”戰(zhàn)略，端正“黨風”、純正“軍風”的時政專著。該書圍繞胡錦濤“加強作風建設”的戰(zhàn)略，設置了7個學習教育單元，共21堂大課。分別從“作風”與“核心價值觀”；“作風”與“思維方式”；“作風”與“領導魅力”；“作風”與“廉政文化”；“作風”與“領導水”；“作風”與“領導目標”；“作風”與“調(diào)查研究”等7個方面，全方位、多視角，立體透視，著力揭示新形勢下作風建設的特點規(guī)律，具有很強的針對性、系統(tǒng)性和啟發(fā)性。

第一單元 “作風”與“核心價值觀”

??用核心價值觀改造世界觀

第一課 作風體現(xiàn)高尚的人生境界

??用核心價值觀破除官本位、拜金主義、

極端個人主義

一、現(xiàn)代中國核心價值觀的價值

二、現(xiàn)代中國核心價值觀的內(nèi)容

三、用核心價值觀破除“官本位”意識、

四、用核心價值觀破除“拜金主義”

五、用核心價值觀破除“極端個人主義”

第二課 作風展示無私的為政追求

??樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀

一、領導干部要樹立正確的“事業(yè)觀”

二、領導干部要樹立正確的“工作觀”

三、領導干部要樹立正確的“政績觀”

四、造就世界最先進的“精英群體”

第三課 作風實現(xiàn)科學的領導使命

??堅持人民第一、實踐第一、求真務實第一

一、人民第一??堅持馬克思主義的“人民性”

二、實踐第一??堅持*的“創(chuàng)造性”

三、求真務實第一??堅持共產(chǎn)黨人的“政治品格”

第二單元 “作風”與“思維方式”

??轉變“作風”必須轉變“思維方式”

第一課 “思維”決定“”

??領導思維的本質(zhì)是“戰(zhàn)略思維”

一、黨的最高論“戰(zhàn)略思維”

二、要害問題不是給予思維，而是給予戰(zhàn)略思維

三、戰(zhàn)略思維決定大國命運

四、“戰(zhàn)略思維”與“軍事戰(zhàn)略思維”

五、第一代中國民營企業(yè)整體衰落之謎

第二課 戰(zhàn)略思維的八個特征

??戰(zhàn)略思維的境界是“政治家思維”

一、戰(zhàn)略思維具有強烈的政治性??戰(zhàn)略思維是“政治思維”

二、戰(zhàn)略思維具有強烈的全局性??戰(zhàn)略思維是“全局思維”

三、戰(zhàn)略思維具有強烈的未來性??戰(zhàn)略思維是“長遠思維”

四、戰(zhàn)略思維具有強烈的開放性??戰(zhàn)略思維是“開放思維”

五、戰(zhàn)略思維具有強烈的憂患性??戰(zhàn)略思維是“憂患思維”

六、戰(zhàn)略思維具有強烈的創(chuàng)新性??戰(zhàn)略思維是“創(chuàng)新思維”

七、戰(zhàn)略思維的底蘊是哲學??戰(zhàn)略思維是“哲學思維”

八、現(xiàn)代戰(zhàn)略思維具有集團性??戰(zhàn)略思維是“集團思維”

第三課 戰(zhàn)略思維的六個要素

??戰(zhàn)略思維的修養(yǎng)是“戰(zhàn)略能力”的培養(yǎng)

一、雄心壯志出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維必須堅定理想信念

二、經(jīng)典著作出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維必須學好基本理論

三、歷史素養(yǎng)出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維必須學好歷史

四、科技知識出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維必須重視高科技知識武裝

五、外語水出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維要努力學習外語

六、戰(zhàn)略經(jīng)歷出戰(zhàn)略思維??增強戰(zhàn)略思維要豐富經(jīng)歷

第三單元 “作風”與“領導魅力”

??以良好作風展現(xiàn)領導魅力

第一課 作風建設

??實現(xiàn)領導者“權力”與“魅力”的統(tǒng)一

一、魅力理論??德國人提出，全世界研究

二、魅力執(zhí)政??領導魅力捍衛(wèi)執(zhí)政地位

三、魅力危機??領導魅力化解失敗風險

……

第四單元 “作風”與“廉政文化”

第五單元 “作風”與“領導水”

第六單元 “作風”與“領導目標”

第七單元 “作風”與“調(diào)查研究”