2017年黨員干部踐行兩學一做學習心得體會1

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

一要在強化理想信念上下功夫。*強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學*系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動，做到上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據(jù)不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

2017年黨員干部踐行兩學一做學習心得體會2

*在政治局第二十八次集體學習時強調(diào)：“學習馬克思主義政治經(jīng)濟學，是為了更好指導我國經(jīng)濟發(fā)展實踐，既要堅持其基本原理和方法論，更要同我國經(jīng)濟發(fā)展實際相結合，不斷形成新的理論成果。”黨的十八大以來，按照貫徹實施“四個全面”戰(zhàn)略布局的要求，以實現(xiàn)全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標，在深刻理解和把握當代中國經(jīng)濟關系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經(jīng)濟關系變化發(fā)展的特點和趨勢中，駕馭經(jīng)濟新常態(tài)，繼續(xù)保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)發(fā)展，中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”的理論新見解，也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經(jīng)濟建設實踐經(jīng)驗和理論探索的總結，是對馬克思主義政治經(jīng)濟學原理的新的運用。

一是堅持以人民為中心的發(fā)展，這是馬克思主義政治經(jīng)濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進作為經(jīng)濟發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，部署經(jīng)濟工作、制定經(jīng)濟政策、推動經(jīng)濟發(fā)展都要牢牢堅持這個根本立場。

二是堅持新的發(fā)展理念，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經(jīng)濟發(fā)展中獲得的感性認識的升華，是對我們推動經(jīng)濟發(fā)展實踐的理論總結，堅持用新的發(fā)展理念來引領和推動我國經(jīng)濟的發(fā)展，不斷破解經(jīng)濟發(fā)展難題，開創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新局面。

三是堅持和完善*基本經(jīng)濟制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發(fā)展，同時公有制主體地位不能動搖，國有經(jīng)濟主導作用不能動搖，這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持我國*制度的重要保證。

四是堅持和完善*基本分配制度，努力推動居民收入增長和經(jīng)濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步，不斷健全體制機制和具體政策，調(diào)整國民收入分配格局，持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入，不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公地惠及全體人民，使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。

五是堅持發(fā)展*、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅持*改革方向，堅持辯證法、兩點論，繼續(xù)在*基本制度與市場經(jīng)濟的結合上下功夫，把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。

六是關于我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的理論。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領新常態(tài)，是當前和今后一個時期我國經(jīng)濟發(fā)展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革，切實完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結構的歷史任務，實現(xiàn)經(jīng)濟增長保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機遇，提供了經(jīng)濟新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。

七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論，堅持走新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)，堅持“四化”同步發(fā)展的方向。

八是堅持對外開放基本國策，善于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，利用好國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟，以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經(jīng)濟社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟治理，同時堅決維護我國的發(fā)展利益，積極防范各種風險，提高抵御國際經(jīng)濟風險的能力，確保國家經(jīng)濟安全。

決勝全面建成小康社會的經(jīng)濟發(fā)展進程波瀾壯闊，蘊藏著中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟學說”創(chuàng)新的難得歷史機遇，我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經(jīng)濟學的新境界中，為馬克思主義政治經(jīng)濟學創(chuàng)新發(fā)展貢獻中國智慧。

延伸學習

“兩學一做”固黨性之元

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效的基礎上，*又決定今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這對于不斷加強黨的政治建設、推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“三嚴三實”專題教育，針對的是縣處級以上領導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，旨在著力解決一些領導干部“不嚴不實”的問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，切實增強踐行“三嚴三實”要求的自覺和行動自覺，力求在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，爭做“三嚴三實”的好干部。“兩學一做”學習教育，面向的是全體黨員，聚焦落實黨章關于加強黨員教育管理要求，深化和推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，加強黨的政治建設，旨在著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨章意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，持之以恒糾正“四風”，切實抓好不嚴不實突出問題的整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

“三嚴三實”，“嚴”是正己、是出發(fā)點，“實”是做事、是落腳點。其根本在修煉黨性，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰和正確的世界觀，關鍵在做人做事，體現(xiàn)了正確的價值觀和積極的人生觀。“兩學一做”，“學”是內(nèi)修、是前提、是舉措，“做”是外為、是目標、是結果。其根本在學用結合，關鍵在知行合一，體現(xiàn)了黨的優(yōu)良學風，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。“三嚴三實”，既是黨的作風建設的新要求，也是黨員干部的做人準則、為政之道、成事之要;既給為官之道指路，又為行為準則定向;既針對道德問題，又針砭時弊，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則，劃定了為官律己的紅線。“兩學一做”，既要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，學深悟透，融會貫通，更要學而信、學而用、學而行，切實把做合格黨員作為本質(zhì)之責、本能之責。

“三嚴三實”專題教育，作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的政治建設和作風建設的重要舉措，是對黨員領導干部的黨性錘煉，也是為作風建設注入了一劑“強心針”。“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn)，是對全體黨員的黨性錘煉，更為全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員提供了保證。

回顧我們黨95年發(fā)展壯大的歷程，從“古田會議首次確立用無產(chǎn)階級建軍建黨”到“黨的群眾路線教育實踐活動”，先后開展過十余次重要的整黨整風和學習教育活動。可以說，學習教育貫穿了我們黨建設發(fā)展的始終，成為加強政治建設和黨員干部隊伍建設的永恒主題和重大課題。但與其它學習教育活動不同，“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，都不是一次性活動，而是將教育融入到了領導干部和黨員經(jīng)常性學習教育之中，構建的是黨員干部學習教育由“一陣風”轉(zhuǎn)向經(jīng)常性、由“運動式”轉(zhuǎn)向常態(tài)化、由階段性轉(zhuǎn)向“終身制”的一種新常態(tài)，這就需要久久為功、馳而不息，“抓在日常、嚴在經(jīng)常”。正如多次強調(diào)的：“‘三嚴三實’是我們天天要面對的要求，大家要時時銘記、事事堅持、處處上心”，要“推動領導干部踐行‘三嚴三實’制度化、常態(tài)化、長效化”，要按照黨章規(guī)定“經(jīng)常檢查和彌補自身不足”。

作為共產(chǎn)黨員，要深刻認識“不嚴不實”的嚴重危害，“嚴”植于心，“實”見于行，使“嚴”的精神和“實”的品格融入血脈，把踐行“三嚴三實”作為履職做人的終身課題，當做引領方向的航標指南，常懷敬畏之心、常存戒尺之念，持之以恒守好底線，端端正正走好人生每一步。更要在“兩學一做”學習教育中，堅持問題導向，用心用力，帶著問題學、針對問題改，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，以用*系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，將最鮮活的馬克思主義理論入耳入腦入心、入骨入髓，讓“兩學一做”成為黨員標配，成為一種慣、一種自覺、一種責任，補之“鈣”，固黨性之“元”，深入領會*在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要，深刻領悟以*同志為*的*治國理政的新理念新新戰(zhàn)略，切實筑牢夯實對馬克思主義的信仰、對*和共產(chǎn)主義的信念、對以*同志為*的*的信賴。要牢記劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中的一句話：“不要把自己看作是不變的、完美的、神圣的，不需要改造的、不可能改造的。我們提出在社會斗爭中改造自己的任務，這不是侮辱自己，而是社會發(fā)展的客觀規(guī)律的要求。”

組織入黨一生一次，入黨一生一世。毛澤東同志曾講過：“現(xiàn)在的努力是朝著將來的大目標的，失掉這個大目標，就不是共產(chǎn)黨員了。然而，放松今日的努力，也就不是共產(chǎn)黨員。”“兩學一做”只有進行時，沒有完成時，“永遠在路上”。“要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成”，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺用黨章黨規(guī)和*系列講話把牢總開關，經(jīng)常用“五個能否”進行自我凈化、自我提高，進一步堅定理想信念，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”黨員，當有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”干部。