理學類就業情況

理學本科畢業生就業率在所有學科中處于中等水，均月收入居中等偏上水。一方面，理學類部分專業(例如數學)學生本科畢業時，與之對口的單位相對較少，或是至少需要研究生及以上的學歷;另一方面，較之應用性較強的工科專業，理學門類包含的這些基礎性學科更容易申請和獲得獎學金。這些綜合原因使得理學類的學生本科畢業后選擇繼續讀研或出國深造。有報告表明，該學科畢業生工作與專業的相關度偏低，究其原因，一是因為基礎學科類型的專業培養目標更多地體現在，依靠扎實的數理知識以訓練學生的邏輯思維能力，并獲取解決實際問題的辦法。因此，當與專業對口單位的可選擇性較少時，不妨放寬眼界，從事與基礎學科相關的熱門行業。二是由于部分專業屬于比較尖端的知識領域，研究成果推陳出新的速度較快，促使學生的就業領域向多元化發展。因此，學生在非專業領域內的就業機會增加，使得其工作與專業的相關性降低。

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理學門類各專業的內容相差較大，使得學生的就業領域分布很廣，較為一致的職業類型是教學、科研工作。其他工作類型還包括：工程技術人員，在企事業單位從事相關的應用研究、科技開發、軟件研制、信息管理等方面工作，涉及領域涵蓋農、林、牧、漁、工業、醫藥、食品、地礦、冶金、建材、煤炭、水產、環保、園林等眾多領域;軟件工程師，在計算機領域從事技術工作;編輯，在地圖出版社從事地圖的繪制、編輯等工作(如地理科學專業);公務員，在政府機關從事國土、環保、衛生防疫等部門的工作;心理咨詢師，在醫院或其他社會機構從事心理咨詢和心理治療工作;職員，在銀行、證券公司等單位從事統計工作。可見，理學門類的本科畢業生就業范圍非常廣泛。