教師工資：2020年把義務教育教師均工資收入水不低于當?shù)毓珓諉T作為督導檢查重點。
通知指出，各地要高度重視義務教育教師工資待遇保障工作，認真落實《義務教育法》和中央有關文件中對義務教育教師均工資收入水應當不低于當?shù)毓珓諉T均工資收入水的規(guī)定。
這就意味著，教育部將對義務教育階段教師工資收入水不低于當?shù)毓珓諉T進行重點督導，教師工資不低于當?shù)毓珓諉T將會進一步落實。另外，隨著事業(yè)單位改革的完成，全國事業(yè)單位的規(guī)模將會縮小，國家將會騰出更多的資金用于事業(yè)單位，義務教育屬于公益一類的性質(zhì)不會改變，只會加強，這就意味著，中小學教師的工資待遇會進一步提高。
教師職稱：部分省、市的職稱政策倒逼教育部進行全國性的”職稱改革“
在2019年，山東、河南率先實施了教師職稱改革，對在鄉(xiāng)村學校工作夠一定年限的老師，不受單位結構比例限制，可直接審評高級職稱。這些政策在實施之前，至少會對教育部進行申報和備案，也就是說，教育部是知情的，即使不知情，這些政策已經(jīng)引起全國教師的共鳴，倒逼職稱制度改革已是”箭在弦上“。
也就是說，在2020年，各省、市將會出臺更多有關教師職稱改革的方案，會對一線教師釋放更多的職稱改革紅利。
教齡津貼、班主任津貼和各種補貼
現(xiàn)行教齡津貼政策是從1985年開始實施的，最高10元的政策讓一線教師所詬病。
對于現(xiàn)在的教齡標準，來很多老師看來就是個“雞肋般”的存在，一直停留在10元標準，要知道這個金額就跟沒有是一樣的，好在，河南放大招，這次下發(fā)的文件就很明確寫了提高教師教齡津貼標準，按照每增加一年教齡加10元的標準累計計算核定。
現(xiàn)行教師教齡津貼標準是：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元，也就是10元封頂。這個標準源于1985年國務院工資制度改革小組和原勞動人事部聯(lián)合頒布的《關于教師教齡津貼的若干規(guī)定》。
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