根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，北方民族大學在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上北方民族大學的分數(shù)在479至505分，位次為138059至36737位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在479至505區(qū)間才能上北方民族大學。

一、廣東考多少分能上北方民族大學

1、2021年廣東考生上北方民族大學：歷史(歷史+不限)最低分需要511分，錄取最低位次為41876名;

2、2021年廣東考生上北方民族大學：歷史(歷史+不限)最低分需要518分，錄取最低位次為37586名;

3、2022年廣東考生上北方民族大學：物理(物理+不限)最低分需要507分，錄取最低位次為131973名;

4、2022年廣東考生上北方民族大學：物理(物理+不限)最低分需要508分，錄取最低位次為130661名;

5、2021年廣東考生上北方民族大學：物理(物理+不限)最低分需要497分，錄取最低位次為138059名;

6、2021年廣東考生上北方民族大學：物理(物理+(化學或生物學))最低分需要502分，錄取最低位次為130880名;

7、2020年廣東考生上北方民族大學：理科最低分需要479分，錄取最低位次為132097名;

8、2020年廣東考生上北方民族大學：文科最低分需要505分，錄取最低位次為39227名;

二、北方民族大學在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年北方民族大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	506	36737	國民委
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	507	131973	國民委
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	508	130661	國民委

2、2021年北方民族大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	511	41876	國民委
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	518	37586	國民委
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	497	138059	國民委
2021	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	本科	502	130880	國民委

3、2020年北方民族大學在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	479	132097	國民委
2020	廣東	文科	-	本科	505	39227	國民委

行志愿填報怎樣報

要“保底”，各批次志愿填報注意落差

“行志愿”不是“等志愿”，也不是“行錄取”�？忌�填報的行志愿有自然順序，并不是只要成績達到所填報的4個行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。

選準“參考值”，注重學校錄取均分

考生在行志愿填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內(nèi)做選擇。

什么是行志愿

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。

錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

三、北方民族大學最新介紹

北方民族大學直屬于國家民族事務委員會，是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。 學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，堅持辦學方向，堅持“四個服務”的時代使命，堅持鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持立德樹人根本任務，堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，遵循高等教育規(guī)律，尊重民族高等教育特點，堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地，是研究民族理論與民族政策的重要基地，是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地，是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地，也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。 學�，F(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人，是中華民族大家庭的縮影。37年來，學校為國家經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才，他們已經(jīng)成為各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的實踐者，民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設者，中華民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者，鑄牢中華民族共同體意識的踐行者，民族團結和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學校高度重視學科建設和專業(yè)建設。現(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學、醫(yī)學10個學科門類的76個本科專業(yè)；民族學、數(shù)學一級學科博士學位授權點；材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權點；電子信息等13個專業(yè)碩士學位授權點；化學工程與技術等10個國家民委重點學科，數(shù)學等3個省級一流學科，生態(tài)學等6個省級重點培育學科；材料科學與工程等4個國家級專業(yè)；化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設點；漢語言文學等9個省級優(yōu)勢專業(yè)；法學等4個省級重點建設專業(yè)；自動化等7個省級“十三五”重點專業(yè)（群）；機械電子工程等5個省級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)；經(jīng)濟學等14個省級一流本科專業(yè)建設點；有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省級實驗教學示范中心。 學校大力推進實施“人才強�！睉�(zhàn)略。堅持培養(yǎng)和引進并重，建設了一支質(zhì)量較高、結構合理的專業(yè)人才隊伍�，F(xiàn)有教職工1400余人，聘任院士兩名，入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次，其中國家“”科技創(chuàng)新領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，享受國務院政府特殊津貼7人，全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人；入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。 學校積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結進步事業(yè)。堅持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設開展科研攻關。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強理論研究，深度服務地方民族團結進步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強與地方政府、校地校企的合作交流，建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、聯(lián)合攻關機制，在服務社會中實現(xiàn)大學使命和價值回歸。年來，學校承擔各級各類縱、橫向科研項目1470項。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、民族學、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的和優(yōu)勢。建設了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點實驗室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新（工程）中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團隊，1個自治區(qū)產(chǎn)學研合作基地、2個寧夏新型高校智庫，1個國家級“全國化工及機械基礎科普基地”、1個省部級“電子科學與物理示范中心”科普基地。 學校堅持開放辦學，積極開展國內(nèi)外合作交流。學校與北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華僑大學、集美大學等14所國內(nèi)高校，銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位，南京證券、寧夏共享集團等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關系。學校主動服務“一帶一路”倡議，大力推進教育對外開放，成立國際教育學院，2015年加入絲綢之路大學聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機構簽署了合作協(xié)議。學校積極推進留學生教育，通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等，招收和培養(yǎng)漢語進修、學歷教育留學生261人次。 學校扎實推進教育教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實施“政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建立以資源共享、興趣驅(qū)動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐+校企合作實踐”三位一體實踐臺，形成了“創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良好局面。學校被評為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”，被教育部授予“全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被人力資源和社會保障部評為第三批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，被團中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號。 建校37年來，伴隨著我國改革開放的鏗鏘步伐，學校教育教學事業(yè)實現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過教育部本科教學合格評估。2004年國家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學。2007年在教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強經(jīng)驗推廣高校。2015年國家民委和教育部決定共建北方民族大學在內(nèi)的6所委屬高校，學校發(fā)展迎來新的契機。2017年學校獲批為第七批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學位授予建設單位，民族學獲批一級學科博士學位授權點，標志著學校形成了“學士、碩士、博士”完整的學位授權體系，辦學層次和辦學水邁上了新的臺階。學校辦學條件優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號，被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。年來，學校先后獲評為“全國民族團結進步教育基地”“全國黨建工作標桿院系”“全國群眾體育先進單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團結進步創(chuàng)建示范�！薄白灾螀^(qū)依法治校示范校”“銀川市民族團結進步創(chuàng)建示范單位”等榮譽稱號。 37年艱苦奮斗，37年砥礪奮進。進入，站在新起點，步入新征程，北方民族大學將以，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面落實立德樹人根本任務，按照學校第二次黨代會確立的奮斗目標和“十四五”規(guī)劃，全面深化綜合改革，扎實推進內(nèi)涵建設，奮力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為早日建成有高水現(xiàn)代民族大學而努力奮斗�。�2021年11月19日更新）