根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東輕工職業(yè)技術學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院的分數(shù)在307至434分，位次為308661至48753位次區(qū)間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在307至434區(qū)間才能上廣東輕工職業(yè)技術學院。

一、廣東考多少分能上廣東輕工職業(yè)技術學院

1、2022年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要380分，錄取最低位次為160412名;

2、2022年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要439分，錄取最低位次為99038名;

3、2021年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要446分，錄取最低位次為97156名;

4、2021年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要457分，錄取最低位次為86956名;

5、2022年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要465分，錄取最低位次為199766名;

6、2021年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要423分，錄取最低位次為231800名;

7、2021年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要446分，錄取最低位次為205902名;

8、2021年廣東考生上廣東輕工職業(yè)技術學院：物理(物理+不限)最低分需要475分，錄取最低位次為168567名;

二、廣東輕工職業(yè)技術學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東輕工職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	380	160412	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	401	138508	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	427	111074	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	438	99211	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	439	99038	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	456	80845	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	457	79878	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	469	68855	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	491	48753	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	395	300155	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	434	250117	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	436	246144	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	438	242556	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	440	239630	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	442	237674	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	442	237930	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	444	233336	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	447	228787	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	449	225733	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	449	226768	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	455	216001	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	465	199766	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	469	192977	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	473	186356	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	480	174713	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	485	167358	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	495	150305	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	495	151086	省政府

2、2021年廣東輕工職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	441	101439	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	446	97156	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	449	94514	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	450	93499	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	457	86956	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	471	74516	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	410	244560	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	418	236845	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	421	233895	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	422	232178	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	423	230981	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	423	231800	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	428	226436	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	433	221092	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	439	213571	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	441	211404	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	446	205902	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	454	196277	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	475	168567	省政府

3、2020年廣東輕工職業(yè)技術學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	專科	307	308661	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	414	212204	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	415	210359	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	448	170685	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	333	186059	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	430	102244	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	434	98394	省政府

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業(yè)本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度，主要為了吸引優(yōu)秀人才從教，培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學校工作的公費師范生，應到農(nóng)村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適，如需要轉到其他專業(yè)，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

行志愿還有沒有第一志愿

行志愿是第一志愿里有多個行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學校，然后是穩(wěn)妥學校，之后是保底學校。

行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分數(shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

什么是行志愿

行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是行關系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的行院校志愿，依次檢索。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

三、廣東輕工職業(yè)技術學院最新介紹

廣東輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學�！�，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W以成之”的校訓和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質高技能應用型人才。 －－辦學條件優(yōu)越 學校現(xiàn)有廣州新港校區(qū)、廣州琶洲校區(qū)、南海校區(qū)南區(qū)和南海校區(qū)北區(qū)四個校區(qū)，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多方米，其中教學科研實訓用房20多萬方米，圖書館3萬多方米，學生公寓18萬多方米。固定資產(chǎn)總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網(wǎng)絡信息點數(shù)3萬個，教學區(qū)、辦公區(qū)及學生宿舍等區(qū)域實現(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地63個、校外實訓實基地1000多個。 －－師資力量雄厚 學�，F(xiàn)有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人（二級教授9人），珠江學者9人，“雙師”素質教師800余人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業(yè)先進工作者1人，中國輕工職業(yè)教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象2人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業(yè)領軍人才等名師專家70人。建立了一個由企業(yè)一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經(jīng)理人等組成的優(yōu)質兼職教師資源庫，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達到1:1以上。 學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續(xù)三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)排前十名。 －－教學成果豐碩 學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態(tài)環(huán)境技術學院、藝術設計學院、財貿(mào)學院、管理學院、應用外語學院、創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院，三個協(xié)同教學中心（工業(yè)機器人協(xié)同教學中心、現(xiàn)代信息技術與新工科協(xié)同教學中心、應用外語協(xié)同教學中心），設20個專業(yè)群、79個招生專業(yè)。 學校建設高水專業(yè)群2個，建成國家級示范專業(yè)4個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點1個、中央財政支持專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)11個、IEET認證專業(yè)1個；省級示范性專業(yè)7個、省級重點專業(yè)13個、省級品牌專業(yè)18個、省一流高職建設高水建設專業(yè)9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門；省級專業(yè)教學資源庫2個，省級開放課程共88門，其中省級精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級精品資源共享課32門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程12門。 2009年以來，學校共獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎10項，省級優(yōu)秀教學成果特等獎1項，行業(yè)教指會特等獎3項，省級優(yōu)秀教學成果一等獎15項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎10項。 －－人才培養(yǎng)質量高 學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，立項國家級現(xiàn)代學徒制試點項目3項，省級現(xiàn)代學徒制試點項目14個。積極構建職業(yè)教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、本科插班生（兩年制）、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共13個，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。 連續(xù)多年，錄取人數(shù)和錄取分數(shù)線均位居省內同類院校前茅，文理類、藝術類高考錄取分數(shù)線均高于本科省控線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水高于全國示范校均水，初次就業(yè)率高于98%，用人單位滿意度99%以上。 學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質量節(jié)節(jié)攀升。三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。 －－社會服務能力強 學校構建并不斷完善政校行企協(xié)同促進產(chǎn)教融合長效機制，圍繞高水專業(yè)群建設，打造“一群一院一聯(lián)盟”，搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進會、廣東輕工職教集團、輕工行業(yè)應用技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國精準營養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地等產(chǎn)學研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉化臺，與華為等世界500強知名企業(yè)合作成立了華為ICT學院、天意數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學院、瀚藍環(huán)境學院、雷諾鐘表學院、廣輕-順德珠寶產(chǎn)業(yè)學院等12個產(chǎn)業(yè)學院，實現(xiàn)校企精準對接，產(chǎn)教深度融合，精準育人。 五年，獲國家級科技項目4項、省級80項；國家級、省級科技獎勵15項；面向企業(yè)開展科技攻關項目300余項。申報專利776項，授權497項。 依托 “國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓（南海）基地”、 教育部財政部“職教師資優(yōu)質省級基地”及教育部智能制造專業(yè)（群）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、“廣東輕工培訓中心”、“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“廣東省職業(yè)技能鑒定所”等國家級和省級職業(yè)培訓臺，設立專業(yè)性職業(yè)培訓機構、社區(qū)與鄉(xiāng)村振興教育基地等30多個，廣泛面向社會社區(qū)和行業(yè)企業(yè)及社會急需、產(chǎn)業(yè)前沿等積極開展各級各類培訓服務，年培訓量超15萬人天；與本科院校進行網(wǎng)絡遠程教育及自學考試合作開設本科學歷教育，并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設立18個校外教學點，學校各類學歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)4000余人。學校實施“高水社會培訓服務能力建設計劃”及“智慧型終身教育服務體系建設計劃”，打造優(yōu)質高效社會服務品牌，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展助力賦能。 －－國際化辦學水高 堅持“引進來”和“走出去”雙向并舉，積極構建輕工職教國際交流與合作新臺新格局，打造我國職業(yè)教育國際雙向交流的典范。創(chuàng)辦國際商務財務管理、食品營養(yǎng)與檢測中外合作辦學專業(yè)。 學校先后與20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實基地。學校自2017年至今已招收非學歷教育的短期語言生500多名，來自四大洲40多個不同國家。自2018年以來先后開設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術設計、廣告設計與制作四個專業(yè)的國際學生三年制學歷教育。 年來，學校先后與澳大利亞北悉尼學院、新西蘭北方理工學院、英國瑞特大學、法國巴黎學院、新加坡南洋理工學院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學等20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實基地。學校自2017年至今已招收來自四大洲40多個不同國家非學歷教育的短期語言生562名。自2018年以來先后開設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術設計、廣告設計與制作四個專業(yè)的國際學生三年制學歷教育。窗體頂端 2017年，學校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，輸出廣輕職教模式，服務“一帶一路”沿線國家及地區(qū)，國際化辦學呈現(xiàn)新氣象。學校2018、2019連續(xù)兩年被評為“亞太職業(yè)院校影響力50強”單位。 －－辦學成效明顯 學校2006年以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水評估；2007年被列為廣東省示范性高職院校建設單位；2008年被列為國家示范性高職院校建設單位；2011年以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部組織的國家示范性高職院校驗收；2017年學校被列為廣東省一流高職院校建設單位；2019年學校被列為廣東省優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質高職院校、“雙高計劃”建設單位（全國30強）。 學校獲立項“全國黨建工作標桿院系”1個，“全國黨建工作樣板支部”2個，并先后獲得全國高等職業(yè)院校全國服務貢獻50強（連續(xù)兩年）、全國高等職業(yè)院校實管理50強、全國高等職業(yè)院校教學資源50強、全國高等職業(yè)院校學生管理50強、全國高等職業(yè)院校教學管理50強、全國高等職業(yè)院校育人成效50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強、