1、廣州理工學院簡介

廣州理工學院坐落在廣州市白云區(qū)帽峰山風景區(qū)南麓，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。

學校前身為2000年12月經(jīng)廣東省人民政府批準創(chuàng)辦的民辦天河職業(yè)學院。2001年5月經(jīng)廣東省教育廳批準更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學院天河學院（專科）。2006年4月經(jīng)教育部批準由廣東技術(shù)師范學院和廣東民建實業(yè)有限公司共同創(chuàng)辦獨立學院（本科）。2011年12月通過學士學位評估。2018年12月經(jīng)教育部同意更名為廣東技術(shù)師范大學天河學院。2020年6月30日，經(jīng)教育部同意轉(zhuǎn)設(shè)為廣州理工學院。

學校新工科鮮明，工、管、經(jīng)、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，立足廣東，面向華南，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識較扎實、信息化素養(yǎng)較高、實踐創(chuàng)新能力較強、具有國際視野的技術(shù)技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

學校設(shè)有電氣與電子工程、機電工程、計算機科學與工程、建筑工程、工商管理、經(jīng)濟管理、外國語、藝術(shù)、馬克思主義（通識教育）、國際教育、繼續(xù)教育等11個二級學院；41個本科專業(yè)，其中21個工科專業(yè)，全日制在校學生13000多人。教職工630多人，其中專任教師530多人，具有副高級及以上職稱教師160多人，擁有一批專家、博士、海歸學者、雙師型教師、企業(yè)特聘專家。

學校堅持走校企合作產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)道路，深化人才培養(yǎng)模式改革，實施創(chuàng)新強校與質(zhì)量工程，學科、專業(yè)、課程、實基地、高水實驗室建設(shè)穩(wěn)步推進。現(xiàn)有廣東省專業(yè)3個、專業(yè)綜合改革和應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)7個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和示范基地5個、實驗教學示范中心和實踐教學基地8個、卓越人才培養(yǎng)計劃和教學團隊4個。建成校內(nèi)實驗室130個、校內(nèi)外實踐教學基地97個、產(chǎn)業(yè)學院3個，教學科研儀器設(shè)備總值1億元。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，打造“帽峰創(chuàng)谷”，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學科競賽。五年，學生獲得省級以上獎1000多項，其中國家級獎項200多項。2019年，大學生足球隊獲得廣東省足球聯(lián)賽亞軍、全國足球聯(lián)賽東南區(qū)季軍、全國總決賽第六名。三大課堂融合、校內(nèi)校外融合、產(chǎn)學研融合的多元融合協(xié)同育人新模式，獲得2019年廣東省教學成果二等獎，入選廣東省高雅藝術(shù)進校園單位。

2、廣州理工學院比較好的專業(yè)名單

省級專業(yè)綜合改革試點：工程管理、電子信息工程

省級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)：電氣工程及其自動化

省級實驗教學示范中心：機電一體化實驗教學中心

校級重點專業(yè)：電氣工程及其自動化、財務(wù)管理、英語、土木工程

校級專業(yè)綜合改革試點：工程管理、電子信息工程

3、廣州理工學院所有的專業(yè)名單