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2025年貴州考多少分能上畢節(jié)幼兒師范高等專科學校 附-錄取分數(shù)線

2024-06-13 02:21:26 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等專科學校的分數(shù)在347至449分,位次為147453至54868位次區(qū)間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在347至449區(qū)間才能上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校。

一、貴州考多少分能上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校

1、2022年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等專科學校:理科最低分需要348分,錄取最低位次為143315名;

2、2021年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等專科學校:理科最低分需要347分,錄取最低位次為147331名;

3、2020年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校:理科最低分需要366分,錄取最低位次為147453名;

4、2022年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校:文科最低分需要451分,錄取最低位次為56840名;

5、2021年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校:文科最低分需要460分,錄取最低位次為54868名;

6、2020年貴州考生上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校:文科最低分需要449分,錄取最低位次為58352名;

2025年貴州考多少分能上畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校 附-錄取分數(shù)線

二、畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 ? 348 143315 省政府
2022 貴州 文科 專科 451 56840 省政府

2、2021年畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 專科 347 147331 省政府
2021 貴州 文科 ? 460 54868 省政府

3、2020年畢節(jié)幼兒師范高等專科學校在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 ? 366 147453 省政府
2020 貴州 文科 ? 449 58352 省政府

第一志愿能填幾個學校

大部分省份每個批次的第一志愿能報4-6個大學。高考報志愿是可以報3個批次:本科一批、本科二批、?婆ㄌ崆芭吞厥忸愓猩猓。部分省取消二本線,將二本、一本混在本科一批招生,可以報2個批次。每批次可以報4-6個院校,每個院?梢詧6個專業(yè)。

調劑是針對你所報的這個學校的專業(yè)來說的?赡苣氵_到了學校的錄取范圍,會自動將你的檔案題取,但是你的分數(shù)沒有到達你所報的專業(yè)的分數(shù)。那么學校會對你進行調劑,將你分配到你所沒有報的專業(yè)。但是如果你沒有選擇服從調劑,那么學校只能對你進行退檔處理。

高考軍校報考條件和要求有哪些

1.參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應屆或往屆畢業(yè)生;

2.高中階段體質測試成績達到及格以上;

3.高考成績達到本省一本線(合并批次省份須達到特殊類型招生控制線);

4.未婚;

5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲(截至報考當年8月31日)。

進入軍校的體檢很嚴格。尤其是在市里,體重,身高,這三項體檢上都有明確的規(guī)定。如果你報考指揮類的軍校,視力要求是5.0以上,非指揮類的4.6以上。男考生體重要在100斤以上,身高在1.62cm以上。女考生體重要求在90斤以上,身高在1.60cm以上。

三、畢節(jié)幼兒師范高等?茖W校最新介紹

"我校是2015年3月經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學校,是畢節(jié)試驗區(qū)唯一一所師范類普通高校。學校坐落于畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城美麗的金海湖畔,占地530.24畝,毗鄰高鐵站、機場、高速出口,交通便利,F(xiàn)設有學前教育、早期教育、小學英語教育、小學教育、音樂教育、美術教育、音樂表演、舞蹈表演等專業(yè),全日制在校生6000余人。專兼職教師254余人,其中教授(含客座教授)14人,副高以上職稱75人,碩士學位87人,F(xiàn)建有省級研究中心1個,省級學術先鋒核心團隊1個,省級精品課程2門。 學校堅持辦學方向,全面落實立德樹人根本任務。堅持地方性、師范性、應用型辦學定位,確立質量立校、人才強校、興校、從嚴治校發(fā)展戰(zhàn)略,為地方培養(yǎng)品德高尚、基礎扎實、藝術見長、一專多能卓越的學前教育教師。學校經(jīng)過長期對幼兒健康、語言、社會、科學、藝術教育等五大領域的探索和積淀,秉承“立德、博愛、求真、尚美”的校訓,以“十個一”作為學生的基本素養(yǎng)要求,形成了人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)“四元融合”的人才培養(yǎng)模式辦學。 進入,學校著眼于高等教育發(fā)展的新形勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求,貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享新發(fā)展理念,以人才培養(yǎng)為中心,加快治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設,凝心聚力,正朝著建成鮮明的高水幼兒師范高等專科學校的目標邁進。"

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