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2025年河南考多少分能上長春健康職業學院 附-錄取分數線

2024-06-03 12:48:24 大風車考試網

根據最新河南招生考試院公布的數據,長春健康職業學院在河南招生錄取數據顯示,河南考生上長春健康職業學院的分數在215至215分,位次為454702至454702位次區間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在215至215區間才能上長春健康職業學院。

一、河南考多少分能上長春健康職業學院

1、2022年河南考生上長春健康職業學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上長春健康職業學院:理科最低分需要215分,錄取最低位次為454702名;

3、2022年河南考生上長春健康職業學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2021年河南考生上長春健康職業學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2025年河南考多少分能上長春健康職業學院 附-錄取分數線

二、長春健康職業學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年長春健康職業學院在河南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專科 - - 省教育廳
2022 河南 文科 專科 - - 省教育廳

2、2021年長春健康職業學院在河南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 專科 215 454702 省教育廳
2021 河南 文科 專科 - - 省教育廳

文科上一本最低需要多少分

大部分地區文科一本分數線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同,錄取批次不同,分數線差異很大。大部分地區文科一本分數線在530左右,合并本科錄取批次以及個別發展中地區,一本分數線文科在480左右。

總之,一本分數線各省情況不同,甚至有很大差異,同學們要想對自己所在地區一本文理科分數線有更為準確的預估,可參考當地幾年分數線進行預測,當然前提是當地政策沒有改變,比如本科錄取批次幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時盡量在高考報名人數或招生計劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準確的預估分數線。

高考錄取結果什么時候出來

高考錄取結果都是在7-8月之間陸續發布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份,不同批次的投檔錄取時間不相同,各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的。考生可以在省教育考試院官網發布的準確錄取時間結束后查詢錄取結果。

各省份規定的高考錄取結果查詢方式很多,最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網開設的高考錄取結果查詢系統查詢。

三、長春健康職業學院最新介紹

長春健康職業學院于2017年12月經吉林省人民政府批準、報教育部備案設立,是一所具有獨立頒發國家高等學歷證書資格的全日制普通高等學校。學校位于長春市高新大學城,占地面積12.33萬㎡,建筑面積8.08萬㎡,毗鄰吉林大學、長春理工大學、吉林動畫學院等高等學府,百花園,風景秀麗,交通便捷,人文氣息濃厚。 學校設有健康醫學系、健康醫技系、健康飲食系、健康運動系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎部、思政教研部9個系(部)。開設護理、康復治療技術、中醫養生保健、食品營養與檢測、醫學營養、休閑體育、電子競技運動與管理、醫學美容技術、健康管理、早期教育、學前教育、老年保健與管理、大數據技術與應用、智能產品開發、家政服務與管理、眼視光技術、智能機器人技術、嬰幼兒托育服務與管理、寵物臨床診療技術、藥膳與食療、藥品經營與管理、生物信息技術、助產、健身指導與管理、口腔醫學技術25個專業。 學校以服務“健康中國”為辦學理念,以“明德健行,至善康民”為辦學宗旨,認真貫徹落實黨的教育方針,緊密對接時代需求,立足服務地方經濟社會發展,以培養高素質技術技能型人才為根本任務,通過“對應專業、融入行業、創建企業、形成基地”的產教融合、協同育人的辦學機制,建成了校內外實踐基地80余個。 學校實施人才強校戰略,建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅,專兼結合、結構合理的高水"雙師型"教師隊伍,學校聘請國內外行業、企業、高校專家擔任產業教授、兼職教授。建立校企人員雙向交流協作共同體,實施“教師全員培訓計劃”,為學校教學提供重要保障。 學校基礎設施完備,現有圖書館面積5000㎡,專業圖書總量10.2萬冊;設有環校園的塑膠慢跑道、高爾夫場地、網球場,200米環形運動場、體育館、藝術體操室、健身訓練館等多功能綜合體育設施。 學校不斷深化、完善校企合作模式,打造出以就業為導向的“訂單式”培養模式。先后與北京、上海、大連、長春等多家企業簽訂專業共建合作協議,并已完成全國華東、華北、華南、華中等地區 30 個省市學生頂崗實的布點工作,建立了“進口有規范、培養有標準、出口有保障”對應產業需求全鏈條的人才培養體系。 學校將高舉健康中國和健康吉林大旗,依托行業、根植區域,成為培養“職業素養高,實踐能力強”,健康產業專門人才的搖籃,為健康衛生事業發展貢獻力量。

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