2025年南陽師范學院新生怎么轉專業,條件和要求是什么

2024-06-01 20:32:18 大風車考試網

南陽師范學院怎么轉專業,轉專業難不難，首先得確定該校是能進行轉專業的操作，可以通過加一些本校的招生群，向招生處的老師或者是本校的學生對此進行了解，盡量詢問的詳細些，比如轉專業的條件、難度，是否需要留級和轉專業成功的比例等等，本文整理了一些關于南陽師范學院轉專業的知識，內容來源于互聯網，僅供參考！

一、南陽師范學院新生怎么轉專業

教育部的規定，大學生進校后，符合條件的可轉專業（系）。
（一）申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委托單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業申請時間和申辦程序：...教育部的規定，大學生進校后，符合條件的可轉專業（系）。
（一）申請轉專業（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉專業：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者；3、通過轉專業能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者。（二）以下情況之一者不能申請轉專業：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委托單位同意轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已辦理試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業申請時間和申辦程序：1、學生轉專業每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。2、教務處于每學年第二學期末，根據轉入專業的辦學條件，分文、理科向全校公布轉入專業的接受名額。3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%，轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉專業申請表》，由學院審核同意后統一報教務處。5、經教務處審核通過并辦理相關手續后，申請人（不包括滿足轉專業條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試，測試成績按文、理科分別排序，并根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業。

二、南陽師范學院招生專業目錄及重點專業有哪些

國家專業

化學

生物科學

類別	專業名稱
金融學類(本)	金融工程
經濟與貿易類(本)	國際經濟與貿易
法學類(本)	法學
馬克思主義理論類(本)	政治教育
教育學類(本)	教育學小學教育（全科教師）學前教育
體育學類(本)	體育教育運動訓練
中國語言文學類(本)	漢語言文學漢語國際教育
外國語言文學類(本)	英語翻譯日語商務英語
新聞傳播學類(本)	新聞學
歷史學類(本)	歷史學
數學類(本)	數學與應用數學
物理學類(本)	物理學
化學類(本)	化學應用化學
地理科學類(本)	地理科學
生物科學類(本)	生物科學
心理學類(本)	應用心理學
統計學類(本)	統計學
機械類(本)	機械電子工程汽車服務工程
材料類(本)	材料化學寶石及材料工藝學
電子信息類(本)	電子信息工程通信工程
自動化類(本)	自動化
計算機類(本)	計算機科學與技術計算機科學與技術（境外辦學）軟件工程（軟件開發方向）軟件工程（網絡攻防方向）數據科學與大數據技術網絡工程智能科學與技術軟件工程（數據庫技術應用方向）軟件工程（智能設備方向）物聯網工程
土木類(本)	給排水科學與工程土木工程土木工程（中外課程合作）
測繪類(本)	測繪工程
化工與制藥類(本)	制藥工程
紡織類(本)	服裝設計與工程
環境科學與工程類(本)	水質科學與技術
建筑類(本)	建筑學
生物工程類(本)	生物工程
植物生產類(本)	農學
林學類(本)	園林
管理科學與工程類(本)	工程管理
工商管理類(本)	財務管理工商管理工商管理（境外辦學）
物流管理與工程類(本)	物流管理（中外課程合作）
旅游管理類(本)	旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)	舞蹈學（體育舞蹈方向）舞蹈編導音樂表演音樂學
戲劇與影視學類(本)	廣播電視編導（中外合作辦學）動畫（中外課程合作）播音與主持藝術廣播電視編導
美術學類(本)	美術學雕塑
設計學類(本)	視覺傳達設計（中外課程合作）環境設計視覺傳達設計數字媒體藝術工藝美術
計算機類(專)	動漫制作技術
教育類(專)	小學教育（全科教師）