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鄭州商學院高考錄取分數線是多少

2024-06-10 03:43:08 大風車考試網

2024年高考多少分能上鄭州商學院?鄭州商學院是什么樣的大學?本文將奉上鄭州商學院2023年投檔分數線位次排名,供考生參考閱讀。

鄭州商學院高考錄取分數線是多少

一、2023年鄭州商學院各專業錄取分數線(在本省)

2023年鄭州商學院在河南各專業最低錄取分數線詳細如下:

省份批次科類招生類型最低分最低位次
河南本科二批文科普通類48576959
河南本科二批理科普通類440262241

二、鄭州商學院2023年錄取分數線(在各省)

以下是鄭州商學院在全國各省普通類常規批次錄取分數線信息,供考生參考

傳統高考地區

省份批次科類招生類型最低分最低位次
江西本科二批文科普通類49237579
江西本科二批理科普通類462111319
貴州本科二批文科普通類49033784
貴州本科二批理科普通類386118618
河南本科二批文科普通類48576959
河南本科二批理科普通類440262241
四川本科二批文科普通類48354000
四川本科二批理科普通類446174373
云南本科二批及預科文科普通類47638758
云南本科二批及預科理科普通類41496022
安徽本科二批文科普通類46539351
安徽本科二批理科普通類444146282
陜西本科二批文科普通類45825218
陜西本科二批理科普通類40488523
廣西本科二批文科普通類45441466
廣西本科二批理科普通類376125076
甘肅本科二批K段文科普通類44219308
甘肅本科二批K段理科普通類36270912
山西本科二批C段文科普通類403--
山西本科二批C段理科普通類372--
內蒙古本科二批文科普通類39416571
內蒙古本科二批理科普通類34057968
黑龍江本科二批A段文科普通類38215455
黑龍江本科二批A段理科普通類34761133
新疆本科二批文科普通類371--
新疆本科二批理科普通類312--

新高考地區3+3模式省份

省份批次最低專業(組)招生類型最低分最低位次
浙江行錄取一段
普通類503158729
天津本科批B段(2)普通類48940185
天津本科批B段(1)普通類48541254
天津本科批B段(3)普通類48242011
山東普通類一段
普通類471238720

新高考地區3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(組)招生類型最低分最低位次
江蘇本科批歷史類(01)普通類47951298
江蘇本科批物理類(03)普通類474152315
江蘇本科批物理類(02)普通類464161010
遼寧本科批歷史類
普通類45918749
遼寧本科批物理類
普通類43574350
河北本科批物理類
普通類459155258
河北本科批歷史類
普通類45652952
福建本科批歷史類3476(L999)普通類45822623
福建本科批物理類3476(W500)普通類45783256
福建本科批物理類3476(W999)普通類45485273
湖南本科批歷史類(101)普通類45044199
湖南本科批物理類(102)普通類439143598
重慶本科批歷史類
普通類43725945
重慶本科批物理類
普通類43473862

三、鄭州商學院是什么檔次

鄭州商學院鄭州商學院院校基本屬性
創建時間2004年
院校性質民辦
院校類型財經
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科本科
省/市河南 鄭州市
碩士點
博士點
院校地址https://www.zbu.edu.cn/
招生電話0371-64561666
招生網址https://www.zbu.edu.cn/zjc/
數據來源于大風車網,查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM

四、鄭州商學院的師資力量

注重師資隊伍建設。教師隊伍由眾多教授、博士等高級人才組成,實力雄厚。充分利用社會資源,建設了“校外師資庫”和“雙師雙能型”教師隊伍,聘請了多位國家有突出貢獻專家、享受國務院政府特殊津貼專家、省管優秀專家、省級學術技術帶頭人、國內外知名學者和大型企業負責人擔任學校客座教授、特聘教授和專業建設顧問等。堅持“破五唯”原則,有針對性地實行“一人一策、一事一議”,擴大選人用人視野,提高人才引進質量。學校現有專任教師中,高級職稱教師占37.5%,具有碩士、博士學位的教師占89.9%,雙師型教師占30.7%。其中,河南省教育廳優秀教育管理人才26人、省教育廳學術技術帶頭人28人、省級優秀教師41人、省級文明教師35人、省級青年骨干教師47人、省教育系統先進工作者28人。 培育人才培養。立足建設“商科鮮明的應用型普通本科高校”的辦學定位,著力打造“商科、應用型、國際化”人才培養,努力培養具有扎實商科專業背景、現代職業應用能力、國際化視野的*建設者和接班人。

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