根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在301至348分，位次為235761至32091位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在301至348區(qū)間才能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

一、湖南考多少分能上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)

1、2022年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要313分，錄取最低位次為146144名;

2、2021年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要362分，錄取最低位次為114691名;

3、2022年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要414分，錄取最低位次為162067名;

4、2022年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要301分，錄取最低位次為235761名;

5、2021年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要305分，錄取最低位次為193426名;

6、2020年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要464分，錄取最低位次為110116名;

7、2020年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：理科最低分需要365分，錄取最低位次為169950名;

8、2020年湖南考生上廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)：文科最低分需要348分，錄取最低位次為124550名;

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+政治	本科	450	59167	省教育廳
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	451	58471	省教育廳
2022	湖南	歷史	歷史+不限	專科	313	146144	省教育廳
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	414	162067	省教育廳
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	301	235761	省教育廳

2、2021年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+不限	專科	362	114691	省教育廳
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	305	193426	省教育廳

3、2020年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	464	110116	省教育廳
2020	湖南	理科	-	專科	365	169950	省教育廳
2020	湖南	文科	-	本二	526	32091	省教育廳
2020	湖南	文科	-	專科	348	124550	省教育廳

高考志愿填報(bào)的流程

1、錄入院校志愿。

考生須在規(guī)定時(shí)段內(nèi)憑本人考生號(hào)和密碼登錄高考志愿填報(bào)系統(tǒng)(如忘記登錄密碼，可通過已經(jīng)綁定的手機(jī)號(hào)碼重置密碼)，按照事先填寫并校對(duì)正確的《考生志愿表》草稿表，錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。

2、網(wǎng)上確認(rèn)志愿。

考生需逐批次填報(bào)志愿，在提交某一批次所填報(bào)的志愿后，系統(tǒng)會(huì)先進(jìn)行志愿校驗(yàn)，如果出現(xiàn)紅色警告字符，該批次所填志愿將無法保存，請(qǐng)考生仔細(xì)核對(duì)院校代碼及專業(yè)代碼，直至修改正確為止。

確認(rèn)該批次志愿無誤后，請(qǐng)保存所填志愿。考生填報(bào)的所有批次志愿均填報(bào)并保存后，須進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)，須點(diǎn)擊獲取短信驗(yàn)證碼，并輸入收到的驗(yàn)證碼(發(fā)送到報(bào)名時(shí)已綁定的手機(jī))后再進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。

3、修改志愿時(shí)限及次數(shù)。

考生志愿未在網(wǎng)上確認(rèn)前，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改自己填報(bào)的志愿;考生首次“確認(rèn)志愿”后，如有需要可最多進(jìn)行2次取消志愿確認(rèn)，修改志愿并重新確認(rèn)志愿。

當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿修改時(shí)，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。取消志愿確認(rèn)后重新修改的志愿，必須再次進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，否則志愿修改無效。錄取時(shí)以考生網(wǎng)上最后確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

高考剛過二本線應(yīng)該怎么報(bào)考大學(xué)

剛過二本線的考生在報(bào)考志愿的時(shí)候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實(shí)在小編來看，如果不能夠保證二本學(xué)校被錄取的情況下，大家可以選擇一個(gè)比較好的三本大學(xué)，畢竟這也是一個(gè)能夠保證自己能夠上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一些三本大學(xué)實(shí)際上和二本大學(xué)相差不大的，雖然二本大學(xué)在就業(yè)上的等方面會(huì)比三本大學(xué)更加吃香一些，但是如果你的成績?cè)谶x擇二本大學(xué)上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個(gè)比較好的出路。

對(duì)于這類高考剛過二本線的學(xué)生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的二本大學(xué)中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報(bào)考的專業(yè)也是沒關(guān)系的，我們可以在被錄取之后在大學(xué)期間進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學(xué)校還是能夠調(diào)劑的。

三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹

學(xué)校簡介 2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校，也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝，建筑面積50萬方米，現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個(gè)校區(qū)，星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯(cuò)落有致、氣勢(shì)恢宏，被譽(yù)為全國最美民辦大學(xué)之一。 辦學(xué)25年來，學(xué)校秉承“重知識(shí)、更重能力、尤重品德”校訓(xùn)，堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評(píng)為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高校” “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)殊榮。 ——學(xué)科專業(yè)建設(shè)鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動(dòng)，工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局，建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。開設(shè)17個(gè)本科專業(yè)、53個(gè)專科專業(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個(gè)專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個(gè)，現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)財(cái)政資助專業(yè)7個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，省級(jí)工程研究中心1個(gè)，省級(jí)決策咨詢基地1個(gè)，國家級(jí)孵化器1個(gè)，省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)。 ——科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。年來建成省市級(jí)科研臺(tái)6個(gè)，獲批省市（廳）級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個(gè)，其中省部級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)；出版專著28部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇，其中核心期刊52篇；獲批國家專利106件，其中發(fā)明專利19件；獲得市廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)。 ——師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師967人，具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級(jí)職稱296人，碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人，“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時(shí)還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士，以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年，學(xué)校被廣東省人力資源和社會(huì)保障廳授予“廣東省博士工作站”。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才，構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制，與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競(jìng)”等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙證書”制，不斷強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上；搭建了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化三級(jí)臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力。累計(jì)為社會(huì)輸送6萬名技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生受到用人單位廣泛認(rèn)可。2017年、2019年學(xué)校分別榮獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 ——校園基礎(chǔ)設(shè)施完備齊全。新建成圖書館館藏圖書127萬冊(cè)，電子圖書364500冊(cè)；建有國際標(biāo)準(zhǔn)跳水游泳館、網(wǎng)球館，先后成功承接過廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣東省第十屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國游泳爭霸賽等重要賽事；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.3億元，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、語音室、舞蹈訓(xùn)練房、鋼琴房等教育教學(xué)設(shè)施完備；建有戶外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池等設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)提供良好的場(chǎng)所。學(xué)生公寓及熱水供應(yīng)、洗衣機(jī)等生活設(shè)施齊備；飯?zhí)弥鞲笔彻��?yīng)、校園商業(yè)街、校園電動(dòng)巴士、ATM自動(dòng)取款機(jī)等便捷服務(wù)。 目前，學(xué)校正全力推進(jìn)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)改革、大旺校區(qū)“領(lǐng)航計(jì)劃”、創(chuàng)新強(qiáng)校工程，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造辦學(xué)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)新職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式，努力爭當(dāng)職業(yè)本科教育的排頭兵，朝著建成鮮明的高水職業(yè)技術(shù)大學(xué)奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。