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2025幼兒園科技活動周活動方案

2024-06-06 01:51:36 大風車考試網

為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》,深入推進素質教育,激發(fā)幼兒園小朋友勇于探索的能力,進一步提高科技創(chuàng)新意識與實踐能力,為了孩子更積極主動地參與到豐富、愉快的實踐活動中,根據(jù)教育局黨委關于在全區(qū)深入開展“*”活動的要求,決定在全幼兒園開展科技節(jié)教育與展示活動,具體方案如下:

一、指導

為推進幼兒園科學啟蒙教育,提高幼兒對學習科學知識的熱情,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學、弘揚科學精神為重點,努力創(chuàng)建科技教育工作區(qū)域和品牌活動,引導幼兒主動尋找生活中的科學,了解科學小知識,并為家長提供一個了解幼兒園科技活動的臺,共同參與幼兒園科技活動。

二、活動主題:體驗、探索、成長??攜手啟航

三、活動時間:五月

四、活動對象:主要對象為幼兒園中大班幼兒

五、組織領導:為確保科技節(jié)活動規(guī)范、安全、有序開展,特成立活動領導小組,負責科技節(jié)的統(tǒng)一管理、宣傳和協(xié)調工作。

組長:*

副組長:*

成員:中大班主班教師

六、活動安排

(一)宣傳發(fā)動階段(2011年3月)

1、制定方案。我園按照XX區(qū)科技節(jié)活動領導小組的統(tǒng)一部署,制定具體、可行的工作方案。

2、廣泛發(fā)動。我園進一步提高認識,充分利用晨會、主題班隊會、科技宣傳欄、廣播和網絡、環(huán)境創(chuàng)設、倡議書等形式,開展科技節(jié)活動主題宣傳,全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

3、落實計劃。我園將根據(jù)科技節(jié)活動方案,將各項科技活動主題教育活動內容認真落實,確保全園幼兒參與一項科普教育活動的工作目標。

(二)組織實施階段(2011年3月??2011年5月)

1、幼兒園組織實施時間為:3月28日??5月10日

2、具體內容安排如下:

3、具體要求及過程

◆開展形式多樣、內容豐富的科普宣傳與教育活動

(1)參觀科學室

形式:園內安排出時間表,小、中、大班分別參觀科學研究室,了解各類器械的名稱及玩法,并嘗試探索與發(fā)現(xiàn),提高幼兒科學教育的實踐能力。

(2)我講科學小故事

形式:教師請幼兒閱讀各類科學圖書、聽科學小現(xiàn)象的故事磁帶、多媒體課件,循序漸進地給予孩子更直觀、更科學的經驗,激發(fā)幼兒講科學小故事的興趣。每班教師按幼兒年齡段特點安排活動內容和形式。

(3)科技環(huán)境創(chuàng)設:

?科普主題宣傳欄:選材合適,有科技含量。

?板塊展示:倡議板塊、科技小知識板塊、七巧板美工板板塊。

?班級主題創(chuàng)設:要求結合科技節(jié)活動,創(chuàng)設豐富的主題環(huán)境。

?成果展示:現(xiàn)場掠影板塊、科技小報展、科幻繪畫展、科技小發(fā)明制作展。

(4)親子科普競賽:

形式:小中大各一場,一個班級為一隊,每班4-5對親子家庭組成一隊。每對回答必答題20道,搶答題10道;參加兩個科學趣味游戲。累計得分,以高分為勝。知識問答的內容由各班家長、教師收集日常生活中的科學常識,如十萬個為什么等,園部進行匯總,篩選,再下發(fā),要求家長在家庭中先給孩子豐富。班級內開展知識問答,選出參賽家庭參加園內競賽活動。

(5)設立幼兒園網站的“快樂科技節(jié)進行時”宣傳欄目,及時記錄報道孩子們在各項活動中展示的風采。

◆組織多層次、全方位的科技動手實踐活動

(1)親子廢舊材料制作:幼兒園事先選擇并告知家長制作內容與要求,家長在家庭中與孩子設計好,自帶材料,現(xiàn)場制作10分鐘左右,進行作品展示并介紹,當場評分。

(2)趣味游戲:開展2-3個趣味科學游戲,如吸乒乓球等,時間10分鐘左右,以獲勝情況得分。

(3)環(huán)保主題科幻畫:(每班交五幅)

活動目的:積極參與科普活動,用手中的筆描繪科學幻想的世界。

參賽主題:《低碳環(huán)保節(jié)能減排》。

參賽要求:a、參賽作品要求符合主題,充分體現(xiàn)對科學的幻想。b、參賽作品尺寸規(guī)格一律為4開(54cm×38cm)的紙,橫豎畫不限。c、同時將一份申報表貼在作品背面左下角。

參加對象:中大班幼兒

(4)七巧板創(chuàng)意大比拼

活動目的:幼兒通過參與“七巧科技”系列活動,鍛煉動手動腦能力,激發(fā)他科學興趣,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)空間想象力。

參賽對象:中、大班部分幼兒

活動內容:“智力七巧板”??組合與分解和創(chuàng)意部分。

比賽形式:比賽以試卷形式,現(xiàn)場比賽

比賽要求:幼兒自帶智力七巧板,其他資料不準帶入比賽試場。

比賽地點:各班教室


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