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初中生有關歷史知識競賽的活動方案

2024-05-27 02:50:18 大風車考試網

一、活動目的與宗旨:

初中生有關歷史知識競賽的活動方案

為了提高學生對歷史的學習興趣,拓寬其學習歷史的視野,豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神,特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史,將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時,也能給他們帶來新的啟示。

二、活動名稱:七年級國際班

三、活動時間:2015年12月30日

四、活動地點:國際班教室

五、比賽具體規則:

第一輪:必答題:(時間耗費:10分鐘)

每組隊伍的每位選手輪流作答,同組隊員可以配合作答,其他組作答或干擾,則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內回答題目(主持人示意開始作答之時其他組開始計時),答對一題加10分,答錯不扣分;

在規定時間外作答,即使回答正確,也不能加分;

本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

第二輪:搶答題:(時間耗費:10分鐘)

1)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后,方可搶答,違反規則的隊伍將扣10分;

2)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答,但必須在10秒內回答完畢,計時方法參照第一輪。

3)搶答題答對一道加10分,答錯或未答扣10分;

4)本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

第三輪:才藝展現題:(時間耗費:15分鐘)

按照抽到的詞語,一人比劃,一人猜,猜對加10分,猜錯扣10分,每次10秒。其他組成員不得干擾,違者扣10分。

本輪比賽結束后,由主持人對本次比賽結果進行通報;

六. 頒獎及合影留念

獲勝獎:1組

“一站到底”歷史知識競賽活動方案

1、 目標和宗旨:為了提高學生對歷史的學習興趣,豐富其校園生活并培養其競爭意識與團隊合作精神,我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史,將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時,也能給他們帶來新的啟示。

2、 對象:初一、二

3、 參加方式:以班級為單位,每班選派四個代表參加

4、 地點:學校多功能廳

5、 時間:2012年12月27日;2013年1月10日。

6、 競賽內容:中國史、世界史、海南歷史等綜合知識

7、 競賽方式:知識競答

8、比賽基本流程

第一輪:必答題淘汰制(共20道、每道5分 共100分)

由主持人逐條宣讀題目,選手要將問題的答案寫于答題紙上,每道題答題時間30秒,30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結束,中場休息。工作人員把答題卡收上統計分數,現場公布分數,排名!

分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽(其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環節講歷史故事的評委)第一輪的分數積累到第二輪。

第二輪:(6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位)

第一組題:文字必答題(共5道、每道10分、共50分)

由主持人逐條宣讀題目,每道題答題時間30秒,選手將答案寫于答題卡上,主持人逐題公布答案 ,由工作人員統計分數。(第一組題全部作答后,公布第一次總分排名,進入第二組題爭奪)

第二組題:搶答題(共5道、每道10分、共50分,答錯扣分)

搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉彎、看視頻回答問題,找不同游戲。答對加10分,錯扣10分(搶答題題過后,統計總分,進入第三組題最后的排名對決)

第三組題:最后的決戰,本組題為講歷史故事,共有50分,準備故事時間為5分鐘,講故事時間在2--3分鐘,超時或不到2分鐘要扣分,每十秒扣1分,每5秒扣0.5分。最后統計全部的分數、最終排名。

9、比賽的具體要求:

選手隔排隔坐,禁止攜帶任何參考材料,通訊工具,發現作弊行為取消比賽資格.

8、獎勵:

對于進入第二輪的班級依據最后的排名評出一、二、三等獎,給予物質和精神上的獎勵。 評出若干單項獎:最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。

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