南通大學杏林學院座落于風景秀麗素有“江海門戶”之稱的沿海開放城市、著名的教育之鄉??南通市，以南通大學鐘秀校區作為辦學校園，占地面積500余畝。校園環境幽雅，育人氛圍濃郁，管理制度嚴謹，生活設施齊全，是理想的學習、生活場所。
杏林學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍，共享母體優質的教育教學資源，現有在校學生8000余人，設有39個專業(含方向)。
| 年份 | 最高分 | 均分 | 省控線 | 線差 | 錄取批次 |
| 2015 | 363 | 309 | -- | -- | 三批 |
| 2014 | -- | 308 | 0 | -- | 三批 |
| 2012 | 346 | -- | 275 | -- | 三批 |
| 2011 | 350 | -- | -- | 三批 |
南通大學杏林學院辦學八年多來，形成了自己的辦學：
先進的辦學理念：堅持“以人為本”的辦學理念，確立培養具有合格的理論基礎、較好的應用能力訓練、明顯的技能優勢的“應用型”人才的目標，采取“因材施教，科學管理”的教學管理策略，重視學生綜合素質的培養，尊重學生的個性，發揮學生的特長，挖掘學生的潛能，最大限度地為每一個杏林學子成才創造條件。
科學的培養計劃：根據以培養經濟社會發展所需的應用型人才的目標，按照南通大學全日制本科人才培養規格、教學要求，制定適合我院學生的培養計劃和課程體系，重點加強基礎理論教學和實踐技能訓練；學生經考試、考核合格將按規定頒發南通大學杏林學院畢業文憑，符合學士學位授予條件的學生由南通大學授予學士學位。
嚴謹的管理制度：形成了學院、年級（專業）、班級三級學生管理機制，擁有一支精干的專、兼職管理隊伍，建立健全了一系列規章制度，嚴格要求、規范管理。同時，通過學院各級學生組織，形成了學生自我教育、自我管理、自我服務網絡。
完善的助學體系：一方面建立了由獎學金、國家助學貸款、勤工助學、特困生補助等構成的較為完善的助學保障制度；另一方面為學生配備雙導師（專業導師和人文導師），指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創新小組、興趣愛好小組，形成了具有的助生成才體系。
豐富的校園文化：重視學生綜合素質的培養，發揮多學科、綜合性強的優勢，通過開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建展現個人才華的臺，使學生的人文素養得到熏陶，特長愛好得到發展，個人素質得到提升。每年在校生中約有55％的學生獲得校級榮譽，30人獲得全國、省、市級榮譽和獎勵。
舒適的生活環境：學生宿舍基本上實行公寓化管理，裝有國內直撥電話，衛生設施齊全。
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