“收看著電視中熱播的‘辦人民滿意教育’的新聞，看到網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)贊的‘馬上就辦’的工作作風(fēng)，聯(lián)想身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的惠民事，我這個(gè)一向被稱作‘榆木疙瘩’的腦子也‘開(kāi)竅’了。”日，河南鄭州的張先生對(duì)記者發(fā)出了這番感慨。
張先生是一家銀行的職員，去年下半年，由河南南陽(yáng)調(diào)入鄭州，只等著把在南陽(yáng)市讀小學(xué)五年級(jí)的孩子張瑞智轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以安心工作了。哪知到轄區(qū)學(xué)校一問(wèn)才知道，轉(zhuǎn)學(xué)的事只是一廂情愿：一是戶口所在的鄭州市金水區(qū)文化路一小，義務(wù)教育階段學(xué)位特別緊張，班額超大；二是在暑假之外的學(xué)期中間跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)，會(huì)給學(xué)校管理帶來(lái)麻煩。
不僅張先生著急，上個(gè)學(xué)期，他們一家老少都著急：一家人分開(kāi)在相距260公里之遙的鄭州、南陽(yáng)兩地生活，就是因?yàn)閺埲鹬堑纳蠈W(xué)問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)前夕，張先生抱著試試看的想法，走進(jìn)了金水區(qū)教體局的大門……
3月10日，金水區(qū)教體局副局長(zhǎng)邱云得知了張先生的情況后，馬上安排相關(guān)人員對(duì)張瑞智的轉(zhuǎn)學(xué)條件進(jìn)行核實(shí)，并安排體衛(wèi)藝術(shù)科科長(zhǎng)郭淇具體落實(shí)此事。郭淇本著就、方便的原則，對(duì)周邊的幾所學(xué)校逐一調(diào)查，并且每天和張先生保持溝通，以便達(dá)到“學(xué)校接收得下”，“家長(zhǎng)接受得了”。
張瑞智順利進(jìn)入金水區(qū)的學(xué)校就讀。“沒(méi)想到，教體局破例辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，學(xué)校破例跨區(qū)域接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生！”面對(duì)記者，張先生臉上寫滿了激動(dòng)。
無(wú)獨(dú)有偶，鄭州市二七區(qū)同樣也發(fā)生了一件令家長(zhǎng)連聲贊嘆的跨學(xué)期、跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)的事情。
家住新野縣農(nóng)村的徐海濤，春節(jié)期間萌生了來(lái)鄭州開(kāi)飯店的念頭。他在鄭州市二七區(qū)城鄉(xiāng)接合部的侯寨鎮(zhèn)紅花寺村接手了一個(gè)二手飯店。這時(shí)，在老家就讀二年級(jí)的徐聰聰能否就讀便成了問(wèn)題。
徐海濤的父親徐云久來(lái)到居住地附的二七區(qū)龍崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，找到校長(zhǎng)張志偉說(shuō)明情況。出乎意料，只過(guò)了一天，學(xué)校便通知他領(lǐng)著孫子，帶上相關(guān)學(xué)習(xí)用具到學(xué)校報(bào)到。
談起學(xué)年中間跨區(qū)域轉(zhuǎn)學(xué)的事，鄭州市二七區(qū)教體局局長(zhǎng)劉子科說(shuō)：
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