開學第一課，從央視晚會，到各地各學校，都上得很漂亮，很有創意：愛的主題，不可謂不感人；眾明星出場，不可謂不熱鬧；拜孔子，誦論語，不可謂無來處。

開學第一課，是育人的教育，為我們呈現了教育的理想狀態。可是，第一課上過以后，第二課怎么上？第一課的宗旨能不能延續下去？可以在多大程度上貫徹下去？

就在第一課的前夕，有網友發了一張照片到網上，特地說明，照片攝于8月30日，是午夜里醒來時所看到的對面樓上的情景。

這么小的孩子，正是貪睡的年齡，睡著了叫都叫不醒，不太會因為睡眠不好而半夜里找點東西來讀吧？即便是睡不著，也用不著正襟危坐在桌前，更不需要父親陪在一邊吧？

8月30日，已暑假尾聲，那么整個暑假，這個小男孩都是這么過來的嗎？如果是這樣，那就太可怕了他的精神，他的身體，能堅持多久？但愿他是太貪玩了，才這樣補暑假作業的。

還有一個例子。一個朋友說，她上班的地方，旁邊是一幢居民樓，常見一個母親帶一個男孩出入，每次見到，這位母親總是在責罵孩子，責罵中，會突然命令孩子愛潑（，英語蘋果），快拼出來！似乎在檢驗孩子的快速反應能力。后來果然在朋友這里目睹了這一幕，我擔心這個孩子也已經不正常了。我對朋友說，去勸勸這個母親，讓她別這樣了，朋友說，她早就勸過她了，但是一點不起作用。

在第一課之前，杭城許多中學生就上了一課突然襲擊式的期初考試，以至于學生有了錯覺，好像不是身在假期，而是期末復迎考，有初三新生小文的話為證：那幾天我終于發現最悲慘的不是快開學了作業趕不完，而是快考試了來不及復。另一個學生棠棠為了背新單詞迎接期初考試，好幾個晚上都沒睡好覺（見8月31日《錢江晚報》B6版）。對了，照片上那個男孩或許也是在準備期初考試？

第一課，是愛的教育，懂得愛，能夠愛，當然是很好的，但是，前提是他有愛的能力；但是，現在的孩子，連愛自己都做不到起碼的睡眠也不夠，自主的學習更不可能，也不能自由自在的生活他們感受不到自己是被愛的，又怎么有能力去愛他人，愛祖國？

錢江晚報的這篇報道里也有好消息。某省一級重點高中新生劉茹興奮地向家人朋友宣布：謝天謝地，通過期初考試，我被踢出實驗班了。劉茹還說：不光是我，坐在我周圍的好幾位女同學也都慶幸沒進實驗班，她們的爸媽也并不希望自己女兒進實驗班。不少家長覺得在行班里學習就可以了，沒必要把自己弄得很辛苦。所以不少女生在考試之前就在祈禱不要進入實驗班。

從來只聽說別人為進實驗班擠破頭，還沒見過因為進不了實驗班而歡呼的。這些家長和孩子終于開始自救了。

第一課上過了，第二課、第三課怎么上？