我長(zhǎng)大了（13）六年級(jí)作文1000字

2024-05-28 18:17:25 大風(fēng)車考試網(wǎng)

北方的候鳥又一次飛去南方，道旁的樹葉又一次簌簌飄落，河岸的小草又一次穿上綠裝，山谷的溪水又一次歡快流淌。一年又一年，我離開了父母的溫暖懷抱，滿滿的長(zhǎng)高。但我只是在長(zhǎng)高，一棵凡的樹讓我真正的長(zhǎng)大，明白了什么是成長(zhǎng)。

爺爺家的院子有一棵香椿樹，是在我上小學(xué)的第一天種下的，我們一同成長(zhǎng)。夏夜里，總能聽到昆蟲的叫聲，看總不見它們的身影。院子里只有兩三個(gè)人，一盞路燈發(fā)出幽暗的光，和它比起來，月亮更加明亮。我喜歡在這種安靜的環(huán)境下聽爺爺給我講故事，我為爺爺扇扇子，看著身后的香椿樹。那時(shí)的我，總有莫名奇妙的問題，爺爺總是喜歡給我講。我問爺爺：“爺爺，樹為什么都那么高呀？”

爺爺想了想，慢慢站起來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“因?yàn)樗鼈兊淖嫦劝岩环N優(yōu)良的精神傳遞給了它們。”我很不解，樹怎么會(huì)有精神？“你知道嗎？在很久很久以前，世界上有很多樹，高的，矮的，細(xì)的，粗的。可陸地上也有許多食草動(dòng)物，到了春天，樹發(fā)芽了，樹葉鮮嫩可口，它們喜歡吃。不等樹葉長(zhǎng)大，矮樹的樹葉就被吃光了。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢的，矮的樹就很少活下來。”我似懂非懂，不明白爺爺?shù)脑捴幸磉_(dá)的含義，總覺得爺爺想要告訴我什么，但我始終不懂。爺爺望著樹的最高處，好久，才無奈的說：“可能你現(xiàn)在還太小，等長(zhǎng)大了就明白了吧。不，是等你明白了，你就真正長(zhǎng)大了。”

我一頭霧水，爺爺上樓去了，我一個(gè)人仍呆望著香椿樹。一片樹葉飄落，我用手接住了，看那碧綠的樹葉，我似乎懂得了爺爺?shù)脑捴械暮x。

那些矮樹，不懈的努力，不肯在強(qiáng)者面前低頭。拼命的長(zhǎng)，好像要把天給捅破似的。從不休息。，即使是月明風(fēng)清的夜晚，它仍在努力。星星都眨著眼睛在注視著它，也在佩服它、它的祖先。

一棵凡而偉大的樹，看著它那纖細(xì)的身軀，我能感受到在那傷痕累累的樹干下，流淌著的熱血，堅(jiān)持著的信念。然而總有種種困難在阻擾它，但是它總是堅(jiān)強(qiáng)的站起來。讓一道道傷痕成為它的驕傲，讓那份勇敢與堅(jiān)持成為它一生的信念，和它相比，我好渺小，渺小得像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣不懂事。這棵香椿樹是我的榜樣，是我要感謝的朋友，因?yàn)樗屛艺嬲拈L(zhǎng)大了。

這是一篇描寫“我長(zhǎng)大了”的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，以爺爺家院子里的香椿樹為線索展開行文思路，對(duì)香椿樹的描寫生動(dòng)具體，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切，描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

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我長(zhǎng)大了（13）六年級(jí)作文1000字