工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。

主干課程

管理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。

就業(yè)前景

工程管理??尤其是建筑施工項目管理，作為就業(yè)方向，是一個要有勇氣的選擇。作為項目管理的范疇，這個方向前景無限。只是，必須經(jīng)過時間的磨練。應該說，將來的建筑工程管理人員，將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術工作的磨練(從內(nèi)業(yè)到外業(yè))的人員。沒有技術方面的專長、對建筑技術的全面了解，不可能做好項目管理。而眾多的技術專才并非都能成為真正意義的項目管理人員。

目前的注冊項目經(jīng)理應該算工程項目管理的代表人物。但我國目前真正意義的項目經(jīng)理不多，很多掛名的項目經(jīng)理是公司的領導或部門的領導，或者是僅持有證書、并不真正參與項目的技術人員。對項目的管理太趨于宏觀、甚至徒有虛名。根本問題是工程承發(fā)包管理體制的不成熟。我們目前無法回避在承接工程業(yè)務上很多是私人(或個人)唱主角的問題，相應的工程承包公司變成了私人(或個人)的依附，因此公司在項目管理上往往要被承接業(yè)務的個人的意愿所左右，造成目前項目經(jīng)理普遍責、權、利無法統(tǒng)一。暫且拋開“利”不談，試問沒有相應的“權力”，如何實現(xiàn)“責任”!?這是目前工程項目管理的關鍵問題所在!??不是技術、不是管理能力、也不是管理制度的問題，而是外部體制的問題!

當然，我們不必因噎廢食。相信我們的政府、市場能解決好此問題。即使在西方發(fā)達國家，也不能回避私人承接業(yè)務上的作用，關鍵在于其市場制度明確各方面的責權利。行業(yè)、市場制度完善，促使項目管理按照規(guī)范程序來走，而背后的利益通過市場成文、不成文的規(guī)定得到很好的劃分，使得項目管理走上專業(yè)化軌道、遠離個人意志對管理工作本身的影響。作為我們有志從事此行業(yè)的人，必須要做的事是打好基礎，經(jīng)過各項具體工作的艱苦磨練??從技術工作開始。然后將進行更有挑戰(zhàn)性的管理技能的磨練。(施工技術無法涵蓋人員、造價、市場、合同等諸多方面)。

管理技能無法從一般大專院校或是什么XBA、XMP之類研修課程直接學到(那些課程是實踐的總結和升華，沒有實踐基礎不要參與)，只有從實實在在的項目一步步著手。建筑工程管理包羅萬象，可學到的東西跨越建筑本身、外延無限，其所需技能可實施于諸多領域。因此這個就業(yè)方向前景無限。

就業(yè)方向

工程咨詢、監(jiān)理、設計、施工單位、房地產(chǎn)估價公司、物業(yè)管理公司、資產(chǎn)評估公司、質(zhì)量監(jiān)督部門從事咨詢、招投標、概預算、合同管理、項目管理、國際工程管理;

工程管理專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業(yè)機會，能在制作業(yè)、服務業(yè)、公共事業(yè)、科研院所、政府部門和事業(yè)單位從事教學、科研、管理及設計開發(fā)工作。

工程管理專業(yè)就業(yè)崗位包括：項目經(jīng)理、銷售工程師、土建工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡工程師、銷售經(jīng)理、質(zhì)量工程師、軟件工程師等等。

2017年工程管理專業(yè)排名