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2025年山東考多少分能上榆林能源科技職業學院 附-錄取分數線

2024-06-27 09:19:54 大風車考試網

根據最新山東招生考試院公布的數據,榆林能源科技職業學院在山東招生錄取數據顯示,山東考生上榆林能源科技職業學院的分數在209至297分,位次為590377至492025位次區間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在209至297區間才能上榆林能源科技職業學院。

一、山東考多少分能上榆林能源科技職業學院

1、2022年山東考生上榆林能源科技職業學院:綜合最低分需要209分,錄取最低位次為590377名;

2、2021年山東考生上榆林能源科技職業學院:綜合最低分需要297分,錄取最低位次為492025名;

2025年山東考多少分能上榆林能源科技職業學院 附-錄取分數線

二、榆林能源科技職業學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年榆林能源科技職業學院在山東的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 2段 209 590377 省教育廳

2、2021年榆林能源科技職業學院在山東的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 2段 297 492025 省教育廳

軍校畢業后的待遇

生長軍官本科畢業的授予少尉軍銜;對直讀研究生軍官學員,本科軍校畢業時授予少尉軍銜,研究生畢業取得碩士、博士學位的,分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業生長軍官的待遇級別定為十八級,相當于過去的副連職軍官待遇,保持了待遇保障水總體不變,其他學歷的生長軍官也有類似政策設計。

據了解,分配到內地的少尉軍官,每月工資在9000元左右(住房公積金、住房補貼等除外)。分配到國家和軍隊明確的駐艱苦邊遠地區或高山海島部隊服役的軍隊干部,按照不同類別標準享受艱苦邊遠地區津貼、高山海島津貼。

軍校畢業待遇為基本工資加補助,越是艱苦的地方補助越高,基本工資根據所在部隊不同而不同。

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右,而經濟水越發達的地區,二本線的分數會更高。一般來說,想要考上公辦二本,考生至少需要考500分左右,而這個分數只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校,那考生至少要高出二本線40-50分左右,否則即便上了二本線,還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大,如果只有500分左右,那考生需要注重志愿填報技巧,確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上,想要考上公辦二本院校并不難,高考大部分是簡單題和中等題,考生只要保證在基礎知識的考察在不丟分,一般是可以考到500分左右的。

三、榆林能源科技職業學院最新介紹

榆林能源科技職業學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案,成立的一所全日制普通高等職業院校。學院坐落于國家歷史文化名城、陜甘寧蒙晉最具影響力城市——陜西省榆林市,國家級高端能源化工基地、榆林國家現代農業科技示范園區。 學院占地500畝,校舍建筑面積11.6萬多方米,專任教師141人,其中副高及以上職稱35人,碩士以上學歷(學位)31人。全日制在校生4000余人,學院下設能源化工系、智能工程系、現代服務系、汽車工程系、藝術教育系、醫學系、基礎教學部部六系一部,開設化工自動化技術、煤化工技術、安全技術與管理、機電設備技術、智能控制技術、高速鐵路客運服務、物聯網應用技術、汽車檢測與維修技術、護理等專業,各專業均文理兼收,三年制和五年制并行。 現有化工總控實訓室、采礦仿真實訓室、水處理技術實訓室、數控編程實訓室、工業機器人實訓室、車工、銑工、鉗工實訓室、焊工實訓室、電氣裝置實訓室、電子電工實訓室、西北最大航空波音737-800、CBT教室、高鐵實訓室、形體禮儀實訓室、汽車檢測與維修實訓室、新能源汽車檢測實訓室、電鋼琴實訓室、幼兒畫室、語音室、舞蹈室、計算機網絡實訓室等四十多個專業實訓室,校內實基地6個,校外實實訓基地23個,總教學設備總價值4295萬元,紙質圖書21萬冊數。 學院圍繞榆林市建設“世界一流高端能化基地、陜甘寧蒙晉區域中心城市、黃土高原生態文明示范區”三大目標,堅持“質量立校,人才強校,興校,文化鑄校”的總體戰略,遵循“高端引領、校企合作、內涵發展”的辦學理念,堅持“以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以素質,以能力為本位,以社會滿意為目標”的辦學方針,不斷加強“雙師型”教師隊伍建設,聘請了大批專家學者,打造了一支高素質、高水的師資隊伍,深化產教融合、校企合作。開創了招生、教學、鑒定、科研、就業“五位一體”的育人模式,立足榆林,輻射陜甘寧蒙晉,為社會培養更多的德智體美勞全面發展、行業領先、有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

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