根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在212至212分，位次為589946至589946位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在212至212區(qū)間才能上巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院。

一、山東考多少分能上巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年山東考生上巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院：綜合最低分需要212分，錄取最低位次為589946名;

二、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	212	589946	省政府

高考志愿地方專項計劃是什么意思

地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔，招生計劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項計劃”則是本省結(jié)合本地實際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實施招收本省農(nóng)村學生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學時是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學習期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項計劃均實行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式，和其他批次同時填報、按行志愿投檔規(guī)則投檔。

300分能不能上專科軍校

300分不可以上專科軍校。300分基本不能上軍校。專科基本沒有軍校，其次軍校是提前批次錄取。高考分數(shù)都在211，985學校招生分數(shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校，但也需超過二本本科分數(shù)線，如果有強烈的軍旅情節(jié)，可以選擇定向士官學校。

軍校的錄取分數(shù)線頗高，對于學生的要求和審核也十分嚴格，沒有個500分以上很難報考，而今天為大家分享的就是，被譽為“小軍校”的院校，學生300多分的成績就能錄取，中等考生可要多多留意。

有的學校被譽為“小軍校”，雖不是正式軍校，但卻培養(yǎng)軍隊所需人才，它就是定向培養(yǎng)士官的院校，屬于歸地方院校所屬，全國僅有47所院校。

三、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院成立于2002年2月，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案而設(shè)立的一所以工、農(nóng)、商為主，面向全國招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的全日制高職院校。2007年又掛牌成立了“巴音郭楞技師培訓學院”，與職業(yè)技術(shù)學院實行“兩塊牌子，一套班子”的管理運行機制。學院文化底蘊深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位，新疆旅游教育聯(lián)盟副理事長單位，新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位和自治區(qū)機電類高技能人才培訓基地。 學院有南北兩個校區(qū)，總占地面積1500余畝。現(xiàn)有教職工707人，其中專任教師496人，“雙師型”教師283人，具有碩士、博士學位教師211人，具有教授、副教授職稱117人，自治區(qū)級教學名師1人，國家行業(yè)指導委員會教學名師3人。現(xiàn)有包括本科、高職等層次在校學生13694人。完成國家級、省級課題15項，發(fā)明專利36項。學院設(shè)置有馬克思主義、電子信息工程、機械電氣工程、紡織服裝、旅游與商務經(jīng)濟管理、生物工程、交通工程、石油化工、冶金與資源、傳媒、公共教育、繼續(xù)教育、培訓共13個二級學院，已形成了以應用型本科教育為試點，高職教育為主體，中職（技工）、職業(yè)培訓及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系。 年來，學院緊緊圍繞服務治疆方略，特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標，深入推進服務新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)和中巴經(jīng)濟走廊綜合承載區(qū)建設(shè)，形成了以石油石化、紡織服裝、旅游、智能裝備制造、林果業(yè)5個現(xiàn)代化專業(yè)體系布局。其中重點專業(yè)7個（電氣自動化技術(shù)、應用化工技術(shù)、油氣開采技術(shù)、學前教育、現(xiàn)代紡織技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、會計），專業(yè)6個（園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)、音樂表演、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化、石油化工技術(shù)），品牌專業(yè)3個（畜牧獸醫(yī)、計算機應用技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理）。建有自治區(qū)級高職專業(yè)3個（畜牧獸醫(yī)、冶金技術(shù)、園藝技術(shù)），自治區(qū)級高職精品課程5門（汽車電氣系統(tǒng)維修技術(shù)、香梨生產(chǎn)技術(shù)、杏生產(chǎn)技術(shù)、香梨貯藏與加工、新疆大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導），自治區(qū)級教學團隊1個（園藝技術(shù)專業(yè)），自治區(qū)技工院校重點專業(yè)2個（機械設(shè)備維修、維修電工），自治區(qū)技工精品課程1門（PLC應用技術(shù)）。中央財政支持職業(yè)教育實訓基地項目4個（冶金技術(shù)實訓基地、園藝技術(shù)實訓基地、機電一體化實訓基地、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓基地），自治區(qū)級人才培訓基地3個（煤炭煤電煤化工人才培訓基地、紡織技術(shù)人才培訓基地、機械設(shè)備維修高級人才培訓基地），自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃實訓基地建設(shè)項目5個（新疆塔里木林果業(yè)公共實訓基地、會計實訓基地、計算機應用技術(shù)實訓基地、食品加工技術(shù)實訓基地、石油化工技術(shù)實訓基地），中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個（冶金技術(shù)、畜牧獸醫(yī)），自治區(qū)級提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個（食品加工技術(shù)）。 學院堅持服務中小微企業(yè)，陸續(xù)與州內(nèi)67家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，共建校內(nèi)外實實訓基地84家。學院現(xiàn)有院內(nèi)專業(yè)實訓基地21個，專業(yè)實訓室55個，工位總數(shù)4515個。學院通過產(chǎn)教融合、校企合作，促進企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程，用生產(chǎn)過程指導人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)和全過程，實現(xiàn)科研與教學相互促進、人才培養(yǎng)與服務區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。 學院年來按照“辦學跟著就業(yè)走、專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走、課程跟著崗位走、人才培養(yǎng)跟著總目標走”的思路，全面貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，緊緊圍繞自治區(qū)、自治州黨委工作部署，深度開展產(chǎn)教融合校企合作，努力辦人民滿意的巴州現(xiàn)代職業(yè)教育。