年關(guān)于孩子們距離減負(fù)還有多遠(yuǎn)

2024-05-30 17:00:57 大風(fēng)車考試網(wǎng)

日滬上“奧數(shù)杯賽”或停辦或更名的消息，引發(fā)社會極大關(guān)注。叫好的人不少：“停辦比賽，把屬于孩子的時間還給他們！”很多深受其苦的家長也大呼“解放”：“終于不用陪孩子上培訓(xùn)班日日游了！”

盡管市教委再三禁止將各類競賽證書作為中小學(xué)招生錄取的依據(jù)，但在部分家長看來，“奧數(shù)杯賽”的證書就是自家娃進(jìn)入名校的最大“砝碼”。杯賽停辦的消息一出，他們的心里五味雜陳。

小學(xué)四年級學(xué)生樂樂(化名)前兩天剛參加完第15屆“小機(jī)靈杯”決賽，目前正在備戰(zhàn)這周日的“亞太杯”決賽，結(jié)果“考前沖刺班”的最后一堂課還沒上，媽媽就告訴他，有幾個杯賽取消了。

“消息來得很突然，我們決賽報名費(fèi)都交了，結(jié)果考試名稱變了，培訓(xùn)班家長群也因此炸開了鍋。”樂樂媽實(shí)話實(shí)說，這兩年陪著孩子上各種培訓(xùn)班，參加一個又一個杯賽，自己辛苦，孩子更辛苦，聽到比賽取消了，她心里下意識是慶幸。

可另一方面，她也有些糾結(jié)：“樂樂成績優(yōu)秀，早就想好了自己的目標(biāo)初中，在今年的奧數(shù)“四大杯賽”中，樂樂拿到了三張決賽入場券，得幾個獎問題不大，但取消杯賽后，“這些證書怎么辦？我們一下子沒了方向。”

和樂樂媽相比，剛剛參加完“小機(jī)靈杯”決賽的小凱一家比較淡定：“其他兩個杯賽也只是更名，沒說取消，更何況該報的名都報完了，現(xiàn)在按部就班地上課、做題就是了。”

更多家長認(rèn)為，杯賽取消是一個很好的開始。不少家長感慨：“孩子們太苦了，背負(fù)了很多不應(yīng)該在這個年紀(jì)背負(fù)的包袱，沒了杯賽，孩子們可以把省下來的時間用來培養(yǎng)自己的興趣愛好，更加快樂地成長。”

然而，也有人擔(dān)憂：一些杯賽停辦了，會不會以其他形式卷土重來？還有人焦慮：如果沒有了杯賽證書，民辦學(xué)校招生看什么？

無論是擔(dān)心還是焦慮，并非毫無根據(jù)。2011年，曾一度在上海學(xué)生和家長中非常火爆的“通用少兒英語星級考”被禁，后來又以“3E少兒英語水測試”的名義重現(xiàn)市場。

市教委副主任賈煒認(rèn)為，給孩子減負(fù)需要各個部門系統(tǒng)謀劃，加強(qiáng)招生考試制度的規(guī)范和改革，整頓和規(guī)范培訓(xùn)市場，同時校內(nèi)也要深化教育改革，不斷推進(jìn)家校共育，才能標(biāo)本兼治。

如果學(xué)校老師沒有起到正面引導(dǎo)作用，反而助推學(xué)生參加課外培訓(xùn)，學(xué)生負(fù)擔(dān)就不會減輕。賈煒表示，作為教育的主陣地，學(xué)校內(nèi)部的教育改革要不斷深化下去。首當(dāng)其沖的，學(xué)校內(nèi)部的考試、測驗(yàn)都應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，前提基礎(chǔ)是老師教學(xué)和評價要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

下一步，市教委將推動考試、作業(yè)、測試備案制度。“提高作業(yè)質(zhì)量，控制作業(yè)總量，不讓孩子陷入無盡的題海，是給孩子減負(fù)的有效措施。”

相配套的，市教委將著力提升“命題能力”等教師能力素質(zhì)，對教師隊(duì)伍開展針對性地培訓(xùn)。“還要逐步提升教師待遇，只有這樣，才能讓教師把心留在課堂，把情留在孩子身上。”

一所公辦小學(xué)的校長在接受記者采訪時表示，如果孩子并非學(xué)有余力，家長又抱著跟風(fēng)、功利的目的替他們報名參賽，就是拔苗助長。他呼吁，借著這次機(jī)會，家長們也應(yīng)冷靜地思考一下，讓每個孩子都能找到適合自己的發(fā)展道路。

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