幼兒園學(xué)生字教學(xué)計(jì)劃【精華篇】

2024-06-05 18:35:40 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。小編整理的幼兒園學(xué)生字教學(xué)計(jì)劃，希望大家喜歡。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書(shū)人手一本、大字卡、錄音帶、頭飾及各類(lèi)詞組。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)“小小讀書(shū)郎”分四對(duì)從兩邊跑跳步入場(chǎng)(手拿書(shū))，然后面對(duì)面坐下，老師坐在中間前上方，好讓臺(tái)上臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)看清老師的操作。

二、談話(huà)導(dǎo)入

師：通過(guò)三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多：唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等，我們還在輕松愉快的游戲中，認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶，今天，我們來(lái)這里游戲，就是要讓大家看看我們是怎么和字寶寶認(rèn)識(shí)的，怎么和字寶寶游戲的，現(xiàn)在我們就開(kāi)始和字寶寶玩游戲吧。

三、復(fù)部分

1、請(qǐng)幼兒翻到第二單元，齊讀5----7課。

2、請(qǐng)幼兒把書(shū)關(guān)上，放在自己的面前。師：我們?cè)趯W(xué)各單元課文時(shí)，都要先認(rèn)識(shí)其生字詞，我們現(xiàn)在來(lái)復(fù)一下第三單元的字詞，老師以很快的速度出示出來(lái)，小朋友看字卡大聲讀出來(lái)，看誰(shuí)讀得又快又準(zhǔn)。

老師出示字卡，幼兒認(rèn)讀。

3、“今天，我們每個(gè)小朋友都戴了小動(dòng)物的頭飾，目的就是要考考你們，除了字詞外，還能不能完整的讀句子，老師出示寫(xiě)相應(yīng)小動(dòng)物名稱(chēng)的字條，戴有相應(yīng)頭飾的小朋友就站起來(lái)認(rèn)讀，并模仿該小動(dòng)物做動(dòng)作。”老師出示字條，幼兒根據(jù)要求完成。

四、游戲：接火車(chē)

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒翻到書(shū)的最后，找到老師貼的字寶寶，看看自己拿的是屬于哪類(lèi)詞。請(qǐng)手拿“形容詞、動(dòng)詞、名詞、顏色”的小朋友上前做火車(chē)頭，其他小朋友看好后上“火車(chē)”，請(qǐng)四個(gè)能力強(qiáng)的幼兒扮檢票員，檢查是否有幼兒上錯(cuò)“火車(chē)”，錯(cuò)了的幫其改正。

結(jié)束：“小朋友們都坐上了小火車(chē)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們的快樂(lè)小火車(chē)要出發(fā)了。”聽(tīng)音樂(lè)“小小讀書(shū)郎”，幼兒亮出手里的詞組一個(gè)接一個(gè)跑跳步下場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、集體閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

2、復(fù)第三單元生字詞。

3、通過(guò)游戲“接火車(chē)”，讓幼兒進(jìn)行部分詞組分類(lèi)(形容詞、動(dòng)詞、名詞、顏色等)

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