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紅領巾國學達人挑戰賽方案設計

2024-05-21 02:42:38 大風車考試網

全市15萬中小學生踴躍參加中華學子“國學達人”挑戰賽,受到廣泛關注,形成良好范圍。為貫徹落實*系列重要講話精神,引導激勵廣大少先隊員“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”,學習和弘揚中華優秀傳統文化,培育踐行*,增強文化自信和價值觀自信,共同建設中華民族的精神家園,按照今年“雛鷹杯”少先隊課外活動大賽的統一規劃,團市委、市教委、市少工委決定舉辦2017年度“雛鷹杯”少先隊課外活動大賽??“紅領巾國學達人”挑戰賽。現將我校活動開展方案,通知如下:

一、活動時間:

2017年春季學期

二、組織單位

主辦單位:共青團上海市委員會

上海市教育委員會

少先隊上海市工作委員會

聯合主辦:中共上海市教育衛生工作委員會

復旦大學

上海市紅領巾理事會

承辦單位:復旦大學學生會

支持單位:上海教育電視臺

智課網

三、活動內容

(一)以“紅領巾愛國學”為主題,廣泛開展傳統文化傳承教育活動

各少先隊中隊要充分挖掘地方優秀傳統文化資源,通過開展主題隊會、知識競賽、實踐體驗等形式,加深少先隊員對傳統文化的體驗感悟,使其真切感受到“優秀傳統文化在我身邊”。

以中隊為單位,發動隊員積極參與“紅領巾國學達人”網絡答題,幫助少先隊員進一步學習了解國學知識,感悟其中蘊涵的價值理念和精神力量,牢固樹立正確的價值追求。(網絡答題網站將于期開通,網址另行通知。)

(二)舉辦“紅領巾國學達人”挑戰賽

1、參賽對象:全市少先隊員均可通過網絡報名參與。

2、比賽內容

以中華傳統哲學、史學、語言文字、文學、藝術、醫學、禮儀、服飾、建筑、民族、民俗、文物古籍、倫理、宗教等為主要范疇。

以記憶、理解為主,

①初中階段教材中的國學知識;

②《大學》《論語》《孟子》《詩經》《道德經》《孝經》《唐詩宋詞》《禮記》《楚辭》《莊子》等經典誦讀書目;

③詩詞戲曲、書法繪畫、衣食住行中的傳統文化;

④其他國學常識。

比賽題目設置記憶性、理解性、運用性等類型,采取選擇題、判斷題、填空題等題型,以及與語音、圖像、視頻等形式相融合的復合型題目。

3、賽制安排

第一階段:網上報名

2017年4月中旬,參加過網絡答題的本市少先隊員可通過“萌動上海”微信公眾號報名參加比賽,報名情況將以中隊為單位匯總后,反饋至政教處。

第二階段:區(縣)選拔賽

選拔賽以筆試為主要形式,也可能根據筆試成績增設現場競賽環節。

奉賢區將選拔產生初中生1名,參加市級決賽。

根據學生綜合素質評價的有關要求,市少工委將根據奉賢區實際參加選拔賽的學生人數,以一定比例核定市級三等獎名額,名單將根據區級選拔賽成績提交。

第三階段:市級決賽

市級決賽擬在2017年5月下旬進行,共分“群雄逐鹿”,“八強爭霸”及“三甲登科”三個階段進行。整個競賽引入導師制,將邀請國學大師、知名專家擔任導師,參與賽事評判、答疑和點評。冠軍獲獎者將授予“雛鷹杯”單項獎杯。決賽將在上海教育電視臺錄制并播出。

決賽具體題型另行通知。

“紅領巾國學達人”挑戰賽作為2017年度“雛鷹杯”的四個分項之一,其比賽結果折合成積分計入區(縣)總分。

(三)工作要求

1、加強宣傳,使隊員充分認識“雛鷹杯”活動的重要意義,使隊員了解賽事名稱和標識等。

2、積極動員學生踴躍參與,確保活動廣泛深入開展。堅持以童為本,認真做好各項工作,確保活動公開、公、公正,贏得社會認可。

附件:“雛鷹杯”總體設計

“雛鷹杯”上海市少先隊課外活動大賽是從組織育人、實踐育人角度出發,著力打造的有影響力的市級實踐活動項目臺,在團市委、市教委的指導下,由市少工委組織實施。

項目臺注重整合優質項目。“雛鷹杯”實行模塊化編組,每年從政治啟蒙、文化藝術、科技創新、體育運動等類別中優選不超過四項活動項目,構成年度大賽的主要內容,一般納入學生綜合素質評價。市少工委正探索項目評估辦法,建立科學的項目生成及遴選機制。

項目臺注重擴大品牌影響。“雛鷹杯”所有項目均統一品牌和標識,強調市、區(縣)、校三級聯動,拓寬參與面、提高影響力,努力讓最廣大的少先隊員從參與中獲得成長。市少工委會綜合年度各項目競賽成績,對排名第一的區(縣)授予“雛鷹杯”獎杯。

一、2017年度“雛鷹杯”項目設置

1、“紅領巾心向黨”小合唱比賽(僅小學組)

2、“紅領巾愛運動”七人制足球比賽(僅初中組)

3、“紅領巾國學達人”挑戰賽(分小學、初中組)

4、“紅領巾發明達人”挑戰賽(分小學、初中組)

二、“雛鷹杯”上海市少先隊課外活動大賽標識及說明

標識圖例

標識說明:“雛鷹杯”標識以星星、火炬和翅膀三元素構成。星星和火炬象征著我們光榮的少先隊;翅膀則契合了雛鷹的概念;紅色夾著綠色則代表了紅領巾牽引著綠苗苗,共同參與我們的活動;卡通字體的“雛鷹杯”彰顯了活動由少先隊員自主自動組織開展的特點。

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