一、規(guī)范招生入學和分班
合理劃定公辦學校招生范圍情況;每學年向社會公布行政區(qū)域內(nèi)各義務教育階段學校招生范圍、招生時間、招生計劃及有關(guān)要求情況;學校嚴格按照招生時間來招生，不存在提前招生行為。不存在學校組織的招生考試或以競賽名義招生現(xiàn)象，不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績;個別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進行編班。學校不舉辦實驗班。
二、規(guī)范考試科目與次數(shù)
嚴格按照義務教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進行考試，學校有比較完善的學業(yè)水考試和教育質(zhì)量檢測制度;學校除參加區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的考試。學校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設(shè)計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數(shù)，學校的小考也設(shè)定在每月一次的范圍。
三、學生作息時間和作業(yè)量安排
學生每天在校學習時間不超過5.5小時，每天體育鍛煉時間為1小時;在�；顒觾�(nèi)容按照教育部規(guī)定的課程標準及素質(zhì)教育的要求力爭科學合理，在家作業(yè)時間不超過1小時。學校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
四、規(guī)范教育教學活動
認真落實國家課程方案，開齊開足課時，不隨意增加任何課時與課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間情況;依據(jù)課標要求設(shè)計課程深度，學校時刻督查教師的教學進度，使之做到科學合理。不存在占用法定節(jié)假日、午休和自時間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學生有償補活動。
五、教育評價
學校以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準、以學業(yè)水測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標進行綜合評價，不以考試成績對教師、學生排名。
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