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廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的園林工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為344分,對應(yīng)的最低錄取位次為127750名;

2、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在福建省份2022年的歷史科目最低錄取分為373分,對應(yīng)的最低錄取位次為60761名;

3、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為253分,對應(yīng)的最低錄取位次為329363名;

4、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為133分,對應(yīng)的最低錄取位次為256920名;

5、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為142分,對應(yīng)的最低錄取位次為374111名;

6、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)星湖校區(qū)專業(yè)在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為319分,對應(yīng)的最低錄取位次為151640名;

7、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為198分,對應(yīng)的最低錄取位次為29961名;

廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)(19000元/年) 2022 安徽 理科 - - -
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 344 127750
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 373 60761
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 253 329363
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 文科 - 133 256920
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 142 374111
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年大旺校區(qū),第二、三學(xué)年星湖校區(qū)) 2019 廣東 文科 - - 269894
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):第一學(xué)年大旺校區(qū),第二、三學(xué)年星湖校區(qū)) 2019 廣東 理科 - - 314124
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)(理工類,3年,17000元/年,在星湖校區(qū)辦學(xué)) 2021 廣西 理科 - - -
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)星湖校區(qū) 2021 云南 理科 - 319 151640
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè)(星湖校區(qū)) 2022 云南 理科 - - -
廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)園林工程技術(shù)專業(yè) 2021 青海 理科 - 198 29961
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三、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)介紹

學(xué)校簡介2018.06.14 廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校,也是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。2018年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)腹地、全國歷史文化名城、全國文明城市——肇慶市。學(xué)校占地面積1283畝,建筑面積50萬方米,現(xiàn)有全日制在校生19000多人。學(xué)校擁有星湖和大旺兩個校區(qū),星湖校區(qū)坐落在肇慶七星巖國家5A級風(fēng)景名勝區(qū),大旺校區(qū)坐落在肇慶國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校校園建筑中西合璧、優(yōu)美典雅、錯落有致、氣勢恢宏,被譽(yù)為全國最美民辦大學(xué)之一。辦學(xué)25年來,學(xué)校秉承“重知識、更重能力、尤重品德”校訓(xùn),堅(jiān)持“海納百川、堅(jiān)韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),辦學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到全面提升。學(xué)校先后被中央教科所、廣東省教育廳等單位評為“人民滿意的民辦大學(xué)” “廣東省十佳民辦高校” “廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)殊榮。——學(xué)科專業(yè)建設(shè)鮮明。形成了以工、管雙輪驅(qū)動,工、管、經(jīng)、文、藝、教育等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局,建有計(jì)算機(jī)學(xué)院、智能制造與汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、健康與家政管理學(xué)院等14個教學(xué)單位。開設(shè)17個本科專業(yè)、53個專科專業(yè)。建有計(jì)算機(jī)信息、建筑工程等6個專業(yè)群和智能制造、電子信息、建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)創(chuàng)意等五大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180多個,現(xiàn)有省級重點(diǎn)專業(yè)1個、省級財(cái)政資助專業(yè)7個、省級大學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地3個、省級公共實(shí)訓(xùn)中心1個,省級工程研究中心1個,省級決策咨詢基地1個,國家級孵化器1個,省級大學(xué)科技園1個。——科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。年來建成省市級科研臺6個,獲批省市(廳)級科研項(xiàng)目立項(xiàng)163個,其中省部級項(xiàng)目16項(xiàng);出版專著28部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1015篇,其中核心期刊52篇;獲批國家專利106件,其中發(fā)明專利19件;獲得市廳級以上科研成果獎38項(xiàng)。——師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有專任教師967人,具有正高職稱教師84人、副高職稱215人、中級職稱296人,碩士學(xué)位教師389人、博士學(xué)位教師21人,“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)的28.72%。同時還聘任來自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師242人。引進(jìn)了一批包括國務(wù)院特殊津貼專家、教授、博士,以及具有行業(yè)或企業(yè)經(jīng)驗(yàn)背景的高層次人才。2020年,學(xué)校被廣東省人力資源和社會保障廳授予“廣東省博士工作站”。——人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)校堅(jiān)持立足肇慶、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、面向全國培養(yǎng)高層次技術(shù)型技能人才,構(gòu)建了以文化素質(zhì)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神“四位一體”的人才培養(yǎng)模式,打造產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并重的協(xié)同育人機(jī)制,與區(qū)域知名企業(yè)合作共建了“粵嵌”和“電競”等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推行教師“雙師型”和學(xué)生“雙

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