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哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024-05-29 03:07:18 大風車考試網

一、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年哈爾濱信息工程學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道哈爾濱信息工程學院的虛擬現實技術專業在全國各省的最低分數線數據如下:

1、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在黑龍江省份2021年的文科科目最低錄取分為354分,對應的最低錄取位次為25880名;

2、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為300分,對應的最低錄取位次為76324名;

3、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術(理工類,4年,23000元/年,要求學生入學時自備筆記本電腦)專業在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為349分,對應的最低錄取位次為133272名;

4、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為475分,對應的最低錄取位次為66708名;

5、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為430分,對應的最低錄取位次為176326名;

6、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為467分,對應的最低錄取位次為73753名;

7、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為471分,對應的最低錄取位次為58221名;

8、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在云南省份2021年的理科科目最低錄取分為443分,對應的最低錄取位次為87517名;

9、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為406分,對應的最低錄取位次為114068名;

10、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為485分,對應的最低錄取位次為56198名;

哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

二、哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 黑龍江 文科 - 354 25880
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 黑龍江 理科 - 300 76324
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 黑龍江 文科 - - -
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 黑龍江 理科 - - -
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業(文史類,4年,23000元/年,要求學生入學時自備筆記本電腦) 2021 廣西 文科 - - -
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業(理工類,4年,23000元/年,要求學生入學時自備筆記本電腦) 2021 廣西 理科 - 349 133272
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業(理工類,4年,26000元/年,要求學生入學時自備筆記本電腦) 2022 廣西 理科 - - -
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業(文史類,4年,26000元/年,要求學生入學時自備筆記本電腦) 2022 廣西 文科 - - -
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 四川 文科 - 475 66708
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 四川 理科 - 430 176326
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 四川 理科 - 427 184963
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 四川 文科 - 467 73753
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 云南 文科 - 471 58221
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2021 云南 理科 - 443 87517
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 云南 理科 - 406 114068
哈爾濱信息工程學院虛擬現實技術專業 2022 云南 文科 - 485 56198
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三、哈爾濱信息工程學院介紹

哈爾濱信息工程學院,國家示范性軟件學院。現擁有哈東、江北兩個校區,總占地面積1045畝,校舍建筑面積25.6萬方米,在校動態學生數8000余人。實在辦學,穩步前進。學校堅持以應用型人才培養為中心,將品格、知識、能力“三位一體”的教育理念,貫穿人才培養全過程。以培養“卓越IT工程師”為育人目標,恪守師德師風第一標準,形成了“規范嚴謹,精益求精”的校訓和“積極、踏實、開放、學習”的校風。2003年,學校與哈爾濱工業大學成為黑龍江省僅有的兩所進入國家首批35所示范性軟件學院的院校,是國家勞動部、信息產業部聯合批準的電子信息產業高技能人才培訓基地,在教育部高等教育人才培養工作水評估后結論為“優秀”,被教育部授予全國普通高校畢業生就業工作先進集體。 忠于守舊,樂于迎新。學校以計算機、信息類工科專業為基石,致力于探索應用學科與基礎學科交叉融合之路,設置新興交叉學科,拓展與計算機復合的電商類、管理類、藝術設計類專業協調發展。現開設了軟件工程、計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、智能科學與技術、電子信息工程、自動化、電子商務、物流管理、環境設計、視覺設計傳達設計等熱門專業。植根實踐,人人成才。學校各專業學科借力校企合作成果,與蘋果、谷歌、華為、阿里巴巴、百度等國際優秀企業同建共育,建設了云計算應用研究室、無障礙空間設計研究室、大數據挖掘研究室等前沿實驗室、科研室116間,結合數字化校園網絡環境和“筆記本大學”的學習條件,建立了硬件+軟件、線下+線上、筆記本+實驗室的3×2實踐教學體系。同時,通過“專業課前置”、核心課程“三進階”、課題設計“大作業”等集中實踐訓練環節,改良和催化了教與學方式的轉變,使學生“批量成才、人人成才”。

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