一、湖南人文科技學(xué)院軟件工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖南人文科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南人文科技學(xué)院的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、湖南人文科技學(xué)院軟件工程(語種:不限)(口試:否)(校本部)專業(yè)在天津省份2022年的綜合科目最低錄取分為500分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34940名；
2、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為451分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66722名；
3、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為115342名；
4、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117512名；
5、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為529分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124250名；
6、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為559分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91431名；
7、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為473分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為147644名；
8、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為460分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92459名；
9、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在湖南省份2022年的物理科目最低錄取分為460分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113110名；
10、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為487分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為59128名；
二、湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 495 | 34563 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 501 | 36003 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 446 | 25371 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 500 | 34940 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 458 | 65381 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 451 | 66722 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 543 | 115342 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 533 | 117512 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 529 | 124250 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 559 | 91431 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 473 | 147644 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 487 | 93980 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 483 | 94292 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 460 | 92459 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 460 | 113110 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 146751 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè)住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 138114 |
| 湖南人文科技學(xué)院軟件工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 487 | 59128 |
三、湖南人文科技學(xué)院介紹
湖南人文科技學(xué)院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學(xué)院。學(xué)校位于全國文明城市——湖南省婁底市，環(huán)境優(yōu)美，底蘊(yùn)深厚，是求真知做學(xué)問的好地方。學(xué)校建于1978年，2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學(xué)院，2011年獲得“服務(wù)國家特殊需求”農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)資格，2012年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年成為湖南省新增碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水應(yīng)用學(xué)院，2019年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。 辦學(xué)40多年來，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓(xùn)“謀以致遠(yuǎn)、養(yǎng)根而俟實(shí)”、校風(fēng)“人才至上、仁愛滿園”的辦學(xué)精神，確立了應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，為國家和社會(huì)培養(yǎng)輸送了包括知名學(xué)者李肯立、卿鳳翎、卿新林以及優(yōu)秀企業(yè)家傅勝龍等在內(nèi)的各類人才超10萬人。學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，53個(gè)全日制本科專業(yè)，1個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，涵蓋文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝等九大學(xué)科門類。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、植物保護(hù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程5個(gè)省級(jí)“雙一流”應(yīng)用學(xué)科；電子商務(wù)等18個(gè)專業(yè)立項(xiàng)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，能源與動(dòng)力工程、網(wǎng)絡(luò)工程、電子商務(wù)3個(gè)專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。建有國家線上線下混合式一流課程1門、省級(jí)一流本科課程37門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17209人，其中專科生173人，本科生16870人，研究生166人。擁有教職工1366人，其中高級(jí)職稱332人，碩士、博士879人，享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省級(jí)各類人才工程的高層次人才61人，省級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)4個(gè)。現(xiàn)有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省社科重點(diǎn)研究基地、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)科研臺(tái)28個(gè)，有教育部大學(xué)生龍獅培訓(xùn)基地、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心、校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、孵化示范基地、眾創(chuàng)空間等國家級(jí)、省級(jí)實(shí)踐臺(tái) 39個(gè)。“四季有花”校園建設(shè)成效顯著，智慧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，文體活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生宿舍均配有熱水、空調(diào)，實(shí)現(xiàn)“冬暖夏涼”。學(xué)校全面實(shí)施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校工程，不斷探索和完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系和模式，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五年來，學(xué)生在省級(jí)以上各級(jí)各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)943項(xiàng)，其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)37項(xiàng)，國家級(jí)二等獎(jiǎng)85項(xiàng)，國家級(jí)三等獎(jiǎng)80項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)159項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)228項(xiàng)，省三等獎(jiǎng)354項(xiàng)。體育競賽獲省級(jí)及以上金牌177塊，銀牌160塊，銅牌98塊。幾年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度在90%以上。五年來，教師主持科研項(xiàng)目528項(xiàng)，其中國家基金獲立項(xiàng)15項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目立項(xiàng) 5 項(xiàng)，省級(jí)以上科研教研課題418項(xiàng)；發(fā)表高水論文350篇，出版著作5
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