一、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年山東信息職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東信息職業(yè)技術學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為294分，對應的最低錄取位次為28941名；

2、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為301分，對應的最低錄取位次為68580名；

3、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為359分，對應的最低錄取位次為452412名；

4、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(校企合作，與山東新銳智能機器人有限公司合作)(就讀地點：濰坊市寒亭區(qū)嘉實孵化產(chǎn)業(yè)園)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為272分，對應的最低錄取位次為564801名；

5、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為334分，對應的最低錄取位次為448287名；

6、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為255分，對應的最低錄取位次為285080名；

7、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(5000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為277分，對應的最低錄取位次為424438名；

8、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(理工類，3年，5000元/年)專業(yè)在廣西省份2022年的理科科目最低錄取分為216分，對應的最低錄取位次為217752名；

9、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(文史類，3年，5000元/年)專業(yè)在廣西省份2022年的文科科目最低錄取分為250分，對應的最低錄取位次為140949名；

10、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為236分，對應的最低錄取位次為68809名；

二、山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)	2022	吉林	文科	-	294	28941
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)	2022	吉林	理科	-	301	68580
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	359	452412
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(校企合作，與山東新銳智能機器人有限公司合作)(就讀地點：濰坊市寒亭區(qū)嘉實孵化產(chǎn)業(yè)園)	2022	山東	綜合	不限	272	564801
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	334	448287
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(5000元/年)	2021	河南	文科	-	255	285080
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(5000元/年)	2021	河南	理科	-	277	424438
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(理工類，3年，5000元/年)	2022	廣西	理科	-	216	217752
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(理工類，3年，8000元/年，校企合作(混合所有制)，與山東新銳公司合作)	2022	廣西	理科	-	249	205331
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(文史類，3年，8000元/年，校企合作(混合所有制)，與山東新銳公司合作)	2022	廣西	文科	-	-	-
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(文史類，3年，5000元/年)	2022	廣西	文科	-	250	140949
山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(校企合作(混合所有制)，山東新銳公司合作)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	236	68809

山東信息職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年山西考多少分能上山東信息職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

2024年黑龍江考多少分能上山東信息職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

山東信息職業(yè)技術學院數(shù)字媒體技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院商務管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院信息安全技術應用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

山東信息職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年湖南考多少分能上山東信息職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

山東信息職業(yè)技術學院數(shù)控技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

三、山東信息職業(yè)技術學院介紹

山東信息職業(yè)技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學校秉持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦學理念，以“建設有高水高職院�！睘槟繕�，建立了開放創(chuàng)新強校模式，累積了優(yōu)質的教育資源，形成了良好的育人環(huán)境。學校的管理水、教學質量、辦學得到社會各界的廣泛肯定。學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業(yè)技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養(yǎng)定點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”；榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省德育工作優(yōu)秀高校”等稱號。學校現(xiàn)有奎文和濱海兩個校區(qū)，占地1037畝，在校生12500余人。學校設有6個系（電子與通信系、軟件與大數(shù)據(jù)系、數(shù)字媒體系、智能制造系、經(jīng)濟與管理系、現(xiàn)代服務系），1個二級學院（士官學院），2個教學部（基礎教學部、政治課教學部）。學校是山東省虛擬現(xiàn)實職業(yè)教育集團、物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團、網(wǎng)絡空間與信息安全職業(yè)教育集團牽頭組建單位，是虛擬現(xiàn)實服務高端裝備制造公共實訓基地。學校建設了現(xiàn)代化的實訓室、多媒體教室以及電子實訓生產(chǎn)線，各類實驗實訓儀器設備達8000多臺套，百名學生配教學用計算機臺數(shù)超過國家辦學標準的6.6倍，已建成校內實踐基地165個，校外實實訓基地117個，建設了數(shù)字化智慧校園，實現(xiàn)了學校教學、管理、服務手段現(xiàn)代化。學校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，積極服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”戰(zhàn)略、中國制造2025發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉換重大工程，圍繞產(chǎn)業(yè)設專業(yè)，形成了以新一代信息技術為基礎、具有鮮明信息的電子與通信、大數(shù)據(jù)與軟件、智能制造、虛擬現(xiàn)實高水四大優(yōu)勢專業(yè)群以及深度融合信息技術的經(jīng)管、現(xiàn)代服務等專業(yè)群，共計36個專業(yè)。3個專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)，打造了電子信息技術、計算機與軟件技術2個省級品牌專業(yè)群，軟件技術、計算機信息管理2個中央財政支持專業(yè)，計算機信息管理、軟件技術、計算機網(wǎng)絡3個省級專業(yè)。學校擁有一支教育觀念新、教學水高、實踐能力強的師資隊伍，現(xiàn)有教職工640人，中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上，副高級以上職稱教師126人，碩士及以上學位教師331人，“雙師”型教師占專業(yè)課教師的72.86%以上。學校培育了4個省級教學團隊，4名省級教學名師，2個省級名師工作室，1個省級技術技能創(chuàng)新團隊，獲批“全省唯一傳感網(wǎng)應用開發(fā)證書全國師資培訓基地”。學校堅持立德樹人根本任務，以培育和踐行核心價值觀為主線，以主題教育活動和科技文化藝術節(jié)為載體，以制度建