一、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年聊城大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道聊城大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在山西省份2022年的文科科目最低錄取分為506分，對應(yīng)的最低錄取位次為8988名；

2、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為543分，對應(yīng)的最低錄取位次為23983名；

3、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為545分，對應(yīng)的最低錄取位次為18091名；

4、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(文史類，4年，5000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為517分，對應(yīng)的最低錄取位次為13058名；

5、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(文史類，4年，5000元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為486分，對應(yīng)的最低錄取位次為12702名；

6、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(文史類，4年)專業(yè)在廣西省份2022年的文科科目最低錄取分為523分，對應(yīng)的最低錄取位次為12974名；

7、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為578分，對應(yīng)的最低錄取位次為12880名；

8、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在海南省份2019年的理科科目最低錄取分為616分，對應(yīng)的最低錄取位次為8032名；

9、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(湖南路1號)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為533分，對應(yīng)的最低錄取位次為11906名；

10、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的文科科目最低錄取分為537分，對應(yīng)的最低錄取位次為13093名；

二、聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	山西	文科	-	532	8112
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	山西	文科	-	526	9020
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	山西	文科	-	531	8115
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	山西	文科	-	506	8988
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	516	116971
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	525	122281
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	山東	文科	-	543	23983
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	山東	理科	-	505	104419
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	515	118602
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	545	18091
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	519	15652
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	530	15316
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	514	17466
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(文史類，4年，5000元/年)	2021	廣西	文科	-	517	13058
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(文史類，4年，5000元/年)	2020	廣西	文科	-	486	12702
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	495	14550
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(文史類，4年)	2022	廣西	文科	-	523	12974
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	580	13073
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	578	12880
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	海南	理科	-	616	8032
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	578	14335
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	546	12702
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	539	11502
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(湖南路1號)	2019	貴州	文科	-	533	11906
聊城大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	537	13093

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三、聊城大學(xué)介紹

聊城大學(xué)坐落于國家級歷史文化名城——山東省聊城市，是山東省屬綜合性大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)的師范館。1970年山東師范學(xué)院遷至聊城辦學(xué)，1974年山東師范學(xué)院聊城分院建立，1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)更名為聊城師范學(xué)院，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為聊城大學(xué)。2012年學(xué)校被確定為山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)名校。學(xué)校擁有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，具有碩士研究生推免資格，并與海內(nèi)外諸多高校合作培養(yǎng)博士學(xué)位研究生。傳承百年辦學(xué)傳統(tǒng)，獨立辦學(xué)半個世紀(jì)，學(xué)校秉承“敬業(yè)、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進”的聊大精神，為國家建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，20萬名校友遍布海內(nèi)外。　　學(xué)校現(xiàn)設(shè)25個學(xué)院，9個研究院所，21個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，10個碩士專業(yè)學(xué)位類別，96個本科專業(yè)。學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等12大學(xué)科門類。化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)入圍ESI全球排名前1%。　　學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生3.4萬余人。現(xiàn)有專任教師1700余人，具有博士學(xué)位931人，正高級崗位人員203人，副高級崗位人員692人。現(xiàn)有雙聘院士、“973”首席科學(xué)家4人，“泰山學(xué)者”特聘專家、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才等5人，海外高層次專家5人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家10人，全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共青團干部、山東省有突出貢獻的中青年專家、智庫高端專家、齊魯文化英才、教學(xué)名師、高等學(xué)校首席專家等56人，國家級教學(xué)團隊、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個，黃大年式教學(xué)團隊2個。　　學(xué)校擁有教育部國別和區(qū)域研究機構(gòu)、共建國家實驗室、國家工程技術(shù)研究中心4個，山東省重點實驗室、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省工程實驗室6個，山東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃研究基地、山東省理論工程重點研究基地、山東省軟科學(xué)研究基地6個，山東省重點新型智庫、山東省外事智庫2個，山東省高校重點實驗室3個，山東省重點人文社科研究基地2個，山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心4個。山東省一流學(xué)科立項建設(shè)學(xué)科、山東省文化藝術(shù)科學(xué)重點學(xué)科、山東省重點學(xué)科12個，山東省高校優(yōu)勢科研創(chuàng)新團隊、山東省高校優(yōu)勢學(xué)科人才團隊2個。年來，獲得國家自然科學(xué)二等獎、國家科技進步二等獎、國家技術(shù)發(fā)明獎6項，全國高校優(yōu)秀科研成果獎4項，省部級獎勵140余項；獲批國家級課題317項，省部級課題699項，發(fā)表高水學(xué)術(shù)論文9900余篇，出版專著、譯著230余部。舉辦高水國際學(xué)術(shù)會議20余次。服務(wù)社會能力持續(xù)攀升，獲得發(fā)明專利350余項，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化60余項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益6億余元。　　學(xué)校建有國家級專業(yè)4個，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專業(yè)3個，教育部“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、國家級第一批本科專業(yè)綜