一、東營職業學院商務英語普通批專業分數線是多少分

根據2023年東營職業學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道東營職業學院的商務英語專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、東營職業學院商務英語(外語語種為英語)專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為398分，對應的最低錄取位次為382156名；

2、東營職業學院商務英語(外語語種為英語)專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為411分，對應的最低錄取位次為337012名；

3、東營職業學院商務英語專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為391分，對應的最低錄取位次為366651名；

4、東營職業學院商務英語專業在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為445分，對應的最低錄取位次為97573名；

5、東營職業學院商務英語專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為390分，對應的最低錄取位次為238402名；

二、東營職業學院商務英語專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
東營職業學院商務英語專業(外語語種為英語)	2022	山東	綜合	不限	398	382156
東營職業學院商務英語專業(外語語種為英語)	2021	山東	綜合	不限	411	337012
東營職業學院商務英語專業	2020	山東	綜合	不限	391	366651
東營職業學院商務英語專業	2019	山東	文科	-	445	97573
東營職業學院商務英語專業	2019	山東	理科	-	390	238402
東營職業學院商務英語專業(只招收英語語種考生)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-

東營職業學院商務英語專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院工商企業管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年安徽考多少分能上東營職業學院 附2020-2022錄取分數線

東營職業學院現代物業管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院汽車檢測與維修技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院空中乘務專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院應用化工技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院軟件技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院民航安全技術管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院藥品生產技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院人力資源管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

東營職業學院教務網系統登錄入口；http://www.dyxy.edu.cn/

三、東營職業學院介紹

東營職業學院成立于2001年7月，是山東省人民政府批準、東營市人民政府舉辦的全日制高校。學校是國家骨干高等職業院校、山東省示范性高等職業院校、山東省優質高等職業院校、高水高職學校和專業建設計劃建設單位。獲評全國職業核心能力培養優秀單位、全國高職創新創業教育工作先進單位、全國創新創業典型經驗高校、全國高等職業院校服務貢獻50強、全國高等職業院校教學資源50強、全國職業院校產教融合50強、中國高職院校智能機器人專業群國際影響力50強、國家職業教育專業教學資源庫備選庫項目主持單位，山東省教育系統先進集體、高等學校教學管理先進單位、省級文明單位、省級文明校園、德育工作優秀高校、依法治校示范校、學生資助工作先進高校、大學生創業教育示范院校、畢業生就業工作優秀高校、培育工匠精神優秀院校、安校園、軍事訓練改革試點高校等榮譽稱號。 一、辦學環境優越 （一）區位優勢明顯。東營市是黃河三角洲中心城市，落實黃河流域生態保護和高質量發展重大國家戰略，“打造山東高質量發展的增長極,黃河入海文化旅游目的地,建設富有活力的現代化濕地城市”，是東營市進入發展的目標定位。 （二）產業背景深厚。東營市是中國第二大油田勝利油田所在地、國家石油化工產業基地和國家石油裝備制造業基地。促進高質量發展，東營市聚力打造“5+2+2”產業體系，即構建石化、橡膠、石油裝備、有色金屬、新材料五大優勢產業，現代高效農業、文化旅游兩大產業以及生物醫藥、航空航天兩大未來產業。 （三）政府支持有力。《東營市完善現代職業教育體系行動計劃》中確定，支持東營職業學院開展現代學徒制試點，建成在全國有影響力的知名院校。《東營市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》提出，依托東營職業學院等院校，深化產教融合、校企合作，打造全國一流產教融合示范區。突出產教融合發展，推動職業教育改革與產業轉型升級銜接配套，構建產業人才培養培訓新體系。提升現有職業教育院校發展水，優化學科專業設置，推進實實訓基地建設。 二、辦學實力雄厚 （一）辦學理念先進。堅持立德樹人根本，服務國家戰略、服務區域發展、服務學生成長，確定了“學生中心、質量核心、開放融合、品牌、文化制勝”內涵式發展路徑，建設有、國際化、創業型高職名校發展目標，培養具有工匠精神、精湛技藝、創新本領的高素質技術技能人才培養目標。提出了高標準謀劃、高質量育人、大規模培訓、深層次融合、“雙師型”隊伍、高水服務六大建設任務。 （二）師資水高。建有國家級教學團隊、省級教學團隊、黃大年式教學團隊；建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創新臺。多人獲評全國模范教師、全國職業教育先進個人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學名師等稱號。