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濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-09 15:01:56 大風車考試網(wǎng)

一、濱州學院機械設計制造及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年濱州學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濱州學院的機械設計制造及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為508分,對應的最低錄取位次為34517名;

2、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為535分,對應的最低錄取位次為115697名;

3、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為534分,對應的最低錄取位次為118881名;

4、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為477分,對應的最低錄取位次為141960名;

5、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為534分,對應的最低錄取位次為22479名;

6、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為466分,對應的最低錄取位次為71212名;

7、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在青海省份2021年的理科科目最低錄取分為338分,對應的最低錄取位次為15851名;

8、濱州學院機械設計制造及其自動化(年收費5000元)專業(yè)在青海省份2020年的理科科目最低錄取分為365分,對應的最低錄取位次為13026名;

9、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為376分,對應的最低錄取位次為13356名;

10、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)在新疆省份2022年的理科科目最低錄取分為368分,對應的最低錄取位次為23419名;

濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(濱州學院) 2021 天津 綜合 500 33486
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 天津 綜合 508 34517
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部) 2022 天津 綜合 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(校本部) 2022 內蒙古 理科 - 394 39130
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(收費標準5000元/年)(學制四年) 2021 內蒙古 理科 - 366 42603
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(收費標準5000元/年)(學制四年) 2020 內蒙古 理科 - 385 44145
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 425 38609
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 吉林 理科 - 368 45119
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 吉林 理科 - 403 43127
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 471 114984
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 326 116098
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 浙江 綜合 538 121609
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 浙江 綜合 535 115697
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 浙江 綜合 534 118881
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 浙江 綜合 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 浙江 綜合 553 98018
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 山東 綜合 480 195861
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 山東 綜合 483 189318
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 山東 綜合 493 183147
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 山東 理科 - 479 140714
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(5000元/年;辦學地點濱州學院) 2021 河南 理科 - 488 160983
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(5000元/年;辦學地點濱州學院) 2020 河南 理科 - 523 140403
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 河南 理科 - 477 141960
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(學費待定) 2022 河南 理科 - - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 湖北 理科 - 437 92879
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 486 94957
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 湖南 理科 - 475 101080
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 海南 綜合 534 22479
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 海南 綜合 529 22549
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 海南 理科 - 552 16058
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 云南 理科 - 466 71638
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 云南 理科 - 485 62199
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 云南 理科 - 467 69244
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 云南 理科 - 466 71212
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 青海 理科 - 338 15851
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)(年收費5000元) 2020 青海 理科 - 365 13026
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 青海 理科 - 376 13356
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè)學費待定。 2022 青海 理科 - - -
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2021 新疆 理科 - 380 21988
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2020 新疆 理科 - 403 21573
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2019 新疆 理科 - 422 21379
濱州學院機械設計制造及其自動化專業(yè) 2022 新疆 理科 - 368 23419
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三、濱州學院介紹

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區(qū)、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮(zhèn)師范學校,1983年更名為濱州師范專科學校,2004年經教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估,2021年1月獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校,2021年10月獲批碩士學位授予單位。 學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、科學發(fā)展觀、,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以學科建設為發(fā)展根基,主動對接行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,提出了“頂天(對接航空業(yè))立地(對接區(qū)域)”的發(fā)展思路,確立了建設航空鮮明的高水應用型大學的辦學目標定位,實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 學校校園占地面積131.3萬㎡,校舍建筑面積72.2萬㎡,其中實驗室面積9.6萬㎡。設有21個實驗教學中心,其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值2.7億元,圖書館紙質圖書192.5萬冊,電子圖書121.5萬冊。設有19個二級學院,61個本科專業(yè)、30個專科專業(yè),面向全國30個省(市、自治區(qū))招生,全日制本專科在校生18841人。 圍繞辦好獨具、差異化的地方本科教育,學校借助全國第一所培養(yǎng)飛行員的地方本科高校的先發(fā)優(yōu)勢,努力做大做強航空,航空學科專業(yè)規(guī)模日益擴大,開設飛行技術、民航機務工程、空管與簽派、機場運行與管理、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行器適航技術、航空物流工程、飛行器設計與工程、無人駕駛航空器系統(tǒng)工程、空中乘務等面向航空領域培養(yǎng)人才的專業(yè)(方向),辦學條件日趨完善,社會聲譽持續(xù)提高。擁有波音737-300飛機科研教學實訓臺、飛行模擬實驗室、空中交通管理實驗室、CCAR-147民用航空器維修培訓中心等教學實驗實訓臺46個,建有民航飛行人員執(zhí)照考試點和CCAR-66部民航維修人員執(zhí)照考點;與中國國際航空、東方航空、山東航空等22家企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)航空專門人才,已向民航業(yè)輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才5000余人,500余名畢業(yè)生成長為機長。飛行學院教師團隊獲批山東省高校黃大年式教師團隊。學校航空受到了國家民航局的充分肯定和行業(yè)企業(yè)的一致認可,國家民航局原局長李家祥、楊元元,航天英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。學校航空已經成為全省高等教育的一張靚麗名片。 圍繞應用型人才培養(yǎng),學校主動適應行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求,調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,形成了以工科為主,以航空為主要,理、工、文、教、經、管、藝等多學科協(xié)調發(fā)展、相互支撐的學科專業(yè)結構布局,著力打造與行

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