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南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-07 22:02:18 大風車考試網

一、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據2023年南充科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道南充科技職業(yè)學院的物聯(lián)網應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下:

1、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為258分,對應的最低錄取位次為188798名;

2、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為173分,對應的最低錄取位次為257794名;

3、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為212分,對應的最低錄取位次為204506名;

4、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為169分,對應的最低錄取位次為260009名;

5、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為172分,對應的最低錄取位次為283235名;

6、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為191分,對應的最低錄取位次為213475名;

7、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為248分,對應的最低錄取位次為124750名;

8、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為205分,對應的最低錄取位次為208581名;

9、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為290分,對應的最低錄取位次為197792名;

南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2021 四川 文科 - 258 188798
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 173 257794
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2020 四川 文科 - 212 204506
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 169 260009
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 172 283235
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè) 2022 四川 文科 - 191 213475
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 248 124750
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 205 208581
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 文科 - - -
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 290 197792
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - - -
南充科技職業(yè)學院物聯(lián)網應用技術專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
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三、南充科技職業(yè)學院介紹

南充科技職業(yè)學院簡介日期:2018-09-25南充科技職業(yè)學院是經四川省人民政府批準成立,國家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬㎡,已配置4000余萬元各類教學儀器設備,圖書30萬余冊,其中電子圖書3萬冊,各類電子資源200TB;已建成10個校內實訓中心、100個實訓室,已同110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實訓基地協(xié)議。學院師資隊伍政治素質高、專業(yè)技能好、綜合能力強,管理團隊具有創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神和豐富的教育教學實踐經驗。學院現(xiàn)有專兼職教師330人,研究生學歷教師75人,副高級專業(yè)技術職務及以上教師91人,“雙師型”教師73人。學院秉持“陶鑄人才,以為國用”的辦學理念,按照“1+N+M”的辦學模式,已開設機械裝備制造技術、智能工程機械運用技術、新能源汽車技術、無人機應用技術、電子商務、旅游管理、大數(shù)據與財務管理、護理、學前教育、物聯(lián)網應用技術、建筑消防技術、應急救援技術、助產、康復治療技術、高速鐵路客運服務、大數(shù)據技術、人工智能技術應用等17個專業(yè)。學院堅持以立德樹人為根本,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人,探索產教深度融合、校企合作、產學研一體化的人才培養(yǎng)體制機制和模式,構建政府、行業(yè)、企業(yè)、學校共建的全新的育人臺,培養(yǎng)社會急需的高素質技術技能型人才,著力打造以產教深度融合、校企一體化的訂制式企業(yè)學院為的新型高等職業(yè)院校。

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