一、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為431分，對應(yīng)的最低錄取位次為300790名；

2、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為356分，對應(yīng)的最低錄取位次為261473名；

3、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)(4100元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為346分，對應(yīng)的最低錄取位次為360667名；

4、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為382分，對應(yīng)的最低錄取位次為94213名；

5、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為346分，對應(yīng)的最低錄取位次為103632名；

6、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為417分，對應(yīng)的最低錄取位次為186737名；

7、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為443分，對應(yīng)的最低錄取位次為180133名；

8、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為424分，對應(yīng)的最低錄取位次為188131名；

9、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為371分，對應(yīng)的最低錄取位次為143424名；

10、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)(年收費(fèi)4100元)專業(yè)在青海省份2020年的理科科目最低錄取分為303分，對應(yīng)的最低錄取位次為20161名；

二、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	426	324645
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	431	300790
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物 和 化	423	316557
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	356	261473
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(4100元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)	2021	河南	理科	-	367	341260
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(4100元/年)	2020	河南	理科	-	346	360667
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	317	352639
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(4100元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	382	94213
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	380	91233
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)	2020	重慶	理科	-	356	98917
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)	2019	重慶	理科	-	346	103632
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	417	186737
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	432	180774
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	443	180133
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	424	188131
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(柳臺大道東段208號)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	346	148187
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	371	143424
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	356	142282
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(校本部)	2020	云南	理科	-	421	104550
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	419	98811
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)(年收費(fèi)4100元)	2020	青海	理科	-	303	20161
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	青海	理科	-	311	20241
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	303	38913
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	311	40334
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年貴州考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通運(yùn)營管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年江蘇考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年廣東考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年山東考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年廣西考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年山西考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年河南考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年新疆考多少分能上四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，2001年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于四川省交通運(yùn)輸廳。學(xué)校先后5遷校址、6更校名，經(jīng)歷了從普通交通學(xué)校到重點(diǎn)中專學(xué)校再到國家示范高職院校的發(fā)展，是四川交通運(yùn)輸人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”，為全省交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。學(xué)院是國家示范性高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國文明單位、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、四川省文明校園、四川省職教本科試點(diǎn)院校，榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、育人成效50強(qiáng)。學(xué)院占地1000余畝，全日制在校生15000余人。設(shè)有道路與橋梁工程系、汽車工程系、交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系、軌道交通工程系、航運(yùn)工程系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、公共課教學(xué)部和馬克思主義學(xué)院、國際學(xué)院12個(gè)教學(xué)單位。學(xué)院與西華大學(xué)聯(lián)合開展職教本科培養(yǎng)試點(diǎn)，開設(shè)本科專業(yè)2個(gè)，專科專業(yè)38個(gè)（招生專業(yè)36，有2個(gè)中外合作辦學(xué)），其中中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、國家級交通運(yùn)輸示范點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省財(cái)政重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)。現(xiàn)有教職工1000人，其中正高級職稱39人，副高級職稱169人，有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級教學(xué)教學(xué)名師工作室2個(gè)、省級技能大師工作室1個(gè)、省級技藝臺1個(gè)、非遺大師工作室4個(gè)。中組部“”教學(xué)名師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國青年崗位能手1人、全國技術(shù)能手1人，四川省五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、四川省教學(xué)名師3人、四川工匠1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，交通運(yùn)輸部交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人、交通運(yùn)輸部職業(yè)教育教學(xué)名師2人、交通運(yùn)輸部吳福—振華交通教育優(yōu)秀教師1人、全國交通技術(shù)能手1人。圖書館藏書108萬冊，電子圖書43.5萬冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值2.36億元，固定資產(chǎn)6.3億元。建有省級以上實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)面積17萬方米，校外實(shí)訓(xùn)基地超過200個(gè)。學(xué)院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金有：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、社會及企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金和助學(xué)貸款。學(xué)院積聚了豐富的就業(yè)資源，形成了由國有、民營、外資企業(yè)構(gòu)成的就業(yè)資源庫，就業(yè)率始終保持在96%以上，學(xué)生以素質(zhì)全面，專業(yè)扎實(shí)等特點(diǎn)受到社會各界及用人單位的普遍贊譽(yù)，用人單位對畢業(yè)生滿意率達(dá)97%。2005年以來，連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。多年來，學(xué)院堅(jiān)持“開放辦學(xué)、主動服務(wù)、水陸并舉、著力內(nèi)涵”的辦學(xué)理念和“立足四川交通、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)國家戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位，以“敬德修業(yè)、拓道致通”為校訓(xùn)，傳承和弘揚(yáng)“勤儉持校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、負(fù)重自強(qiáng)、求實(shí)奮進(jìn)、勇創(chuàng)一流